Astroyouhyax

NO_ESTOY

2008-10-17T08:26:00.000-07:00

La mayoria ya lo sabe pero me fui de mi querido "Chile lindo" denuevo.
Me ha ido tal mal Pitutocraticamente que la verdad no se si sentir nostalgia o sentirme aliviada...

Posiblemente voy a volver...
El problema es que estando afuera empiezo a cuestionarme seriamente si no será un error ser tan porfiada ... insistir, resistirme al sistema, seguir intentando ...digo, a veces creo que una predestinacion kármika se cierne sobre mí ... eso de que nadie es profeta en su tierra se aplica en mi caso de una manera descarada y casi grosera, y la pitutocracia me ha atacado como una maldicion vudú en la que constantemente me están clavando alfileres ...

No se que creer o que pensar ... me siento flotando en el espacio sin rumbo alguno.
Digo, hay tanto que podría hacer ... y en el país hay tanto por hacer, tanta necesidad y no he podido... no puedo hacer mas de lo que he estado haciendo...

El museo no va mal ... solo va...
Nadie de DIBAM ha pescado... solo particulares... ustedes, alumnos y profes, vecinos del barrio... como es posible que haya una indiferencia tan estupida y absurda de quienes deberían reaccionar?

Tal vez no es tan ridiculo, tal vez mi porfía es la ridicula...

Que quiere el universo de mi?
Estaré tan equivocada?

El otro día cayó un meteorito (va mas abajo la información) y a varios de ustedes se las envié y lo publiqué en mi facebook ( que, lo confieso , lo tengo mas activo y actualizado que este blog... sorry!! ) ... en fin, reflexionaba yo respecto a la Insoportable Levedad del Ser ( como decía Milán Kundera ) y me preguntaba que habría pasado si el Meteorito ( portador de una energía equivalente a 1 pequeña bomba atómica ) me hubiera caído encima ( nada raro a estas alturas... ya saben que otras veces han pasado cosas de este estilo... digo, remotamente posibles, y que cuando pasan, me pasan a mí ) ... pensaba yo: que diferencia habría habido?? si el meteorito me hubiera vaporizado, habria yo dejado alguna huella en la historia de la Humanidad? habrá mi vida significado algo?
Por qué la historia solo recuerda a los dictadores o a los guerreros?
Nos recordará acaso a nosotros?

Cuantas veces se sienta uno a pensar en estas cosas ... cuantas veces la evasión de la cotideaneidad nos hunde en un mar de pequeñeces y no pensamos mas que trivialidades ...

Tal vez es un error pensar estas cosas... tal vez pensar está sobrevalorado...
La Lisa Simpson ( mi alter ego ) hizo una estadística ( que ya hemos comentado antes en este blog ) en relación a indices de "felicidad" y su correlacion con la inteligencia o con la actividad de reflexionar a cerca del mundo, y como ya vimos ( tristemente ) la relación es inversamente proporcional.

Hemos de pasar por este mundo quierendo dejar una huella, o debemos dejarnos llevar por un devenir parménico ( Parménides decía que la vida es Devenir ) que nos conduzca a un destino que somos incapaces de controlar y tratar de evadir lo que nos aprobleme y decirnos que eso es la felicidad?

Existe realmente el famoso libre albedrío, la posibilidad de existir controlando el destino de nuestras acciones? somos esclavos de genes egoistas? somos una ilusión perceptual colapsando una funcion de onda que nos hace creer que somos concretos? podemos creer que nuestras acciones pueden cambiar al mundo?
Donde está el límite entre una ciudadano preocupado y una persona alienada que actúa bajo la influencia sintomatológica de un complejo mesianico?

Puedo hacer algo por el mundo? por ustedes, por mi, por los demás?
Debo seguir intentando? hasta donde y hasta cuando lo voy a poder intentar?

Si el meteorito me hubiera fulminado, posiblemente hubiera pasado a la historia como record de mala cueva ...mis conocidos se hubieran reido ( porque es para reirse ) y algunos alumnos idealistas que me siguen la cuerda se habrian apenado bastante... pero el mundo seguiría igual... IGUAL!! ... IGUAL DE MAL...

En fin, caminando por calles inmensas llenas de humanos que no conosco, escuchando palabras en mil idiomas diferentes, surcando caminos entre miradas ignotas de personas que nunca conoceré y nunca me conocerán, pienso como Fukuyama, en el fin de la historia humana, en la finalidad de todo esto, de este caos, de esta miseria, de este intentar, de este evadir, de este amar, de este sufrir, de este existir ... y me falta la respiración, porque mirando a esas caras desconocidas ya tan distantes, siento como la sombra del sin sentido nos cubre como en un eclipse, sumiendonos a todos en una misma oscuridad...

Cuanto durará esta oscuridad ?
Tengo la capacidad de encender una antorcha e iluminarnos? la tienes tu? y tu?

No lo sé. Solamente, no lo sé.

Estoy en una biblioteca rodeada de personas que no conosco y que nunca conoceré.
En el meson del lado 2 Nigerianos intentan entrar al sitio web de inmigración y llenar un formulario para "arreglar sus papeles" y poder trabajar como obreros de la la construccion por un sueldo miserable, en una sociedad racista que los desprecia, pero que los utiliza... al otro lado, una adorable viejita inglesa, turista, hace malabares para tratar de adjuntar al mail una foto que se sacó junto a un monumento acá, para enviarsela a su nietecita en casa ... al otro lado una lola paquistaní musulmana chatea absorta con compañeros del cole, discutiendo la trama de una serie de Tv, mientras se acomoda la pañoleta que cubre su cabeza...

Los miro y veo a la humanidad en su diversidad y circunstancia ... somos tan diferentes? tiene alguien las respuestas ? tiene alguno de nosotros siquiera una respuesta?

quien eres? quienes somos? quien soy yo?

Si el meteorito hubiera sido mas grande no estariamos ni yo escribiendo, ni ustedes leyendo esto.

Habriamos hecho algo en este mundo que signifique la diferencia entre haber pasado por aqui y no haber existido nunca?

Le importaría al universo si un asteroide nos hubiera borrado de la faz de la Tierra?
Acaso, debería importarle?
____________________________________________________________

INFORMACION DEL METEORITO

La foto del Meteorito en caida hacia la Tierra ( la tomo el satélite claro )
El satélite Meteosat-8 capturó el impacto del asteroide 2008 TC3

El satelite Meteosat-8 Rapid Scanning Service, fue testigo privilegiado del choque.(canal IR3.9, el 7 de octubre de 2008 a 02:45:47 TU).

El asteroide 2008 TC3 entró en la atmósfera de la Tierra a una velocidad de 12,8 kilómetros por segundo a alrededor de las 02:46 TU por encima del norte de Sudán, África. Así como entró a la atmósfera de la Tierra, se comprimió el aire frente a él. La compresión calentó el aire, que a su vez calentó al objeto creando una espectacular bola de fuego y la liberación de enormes cantidades de energía, ya que explotó y se desintegró en la atmósfera, decenas de kilómetros por encima del suelo.

El asteroide explotó con una energía de alrededor de un kilotón, lo que equivale a la potencia de una pequeña bomba nuclear. Detectores en Kenya también captaron una onda sonora con la dirección de los efectos previstos correspondientes a la energía de 1,1-2,1 kilotones de TNT.

El asteroide 2008 TC3 fue descubierto el 6 de octubre de 2008 por astrónomos utilizando el telescopio Mt. Lemmon en Arizona como parte del estudio del cielo "Catalina" ( Mt. Lemmon es un centro donde hay un telescopio de tamaño mediano, situado en un sector cercano a Tucson, llamado Catalina Mountains - bonito lugar, yo he estado ahi... el clima es mas soportable que Tucson... En Catalina hasta hay dias en que hace un poco de frio ) para objetos cercanos a la Tierra, financiado por la NASA.

Asteroides del tamaño de 2008 TC3 golpean la Tierra un par de veces al año, pero lo que es especial acerca de este evento es que es la primera vez que se ha descubierto antes de golpear la Tierra.

La hora estimada de llegada también fue la precisa. A la 01:45 TU, el científico del JPL, Paul Chodas, anunció: "Estimamos que este objeto se introduzca en la atmósfera de la Tierra en torno a las 2:45:28 TU y llegue a su máxima desaceleración en torno a las 2:45:54 TU, a una altura de unos 14 km. Estos tiempos tienen una incertidumbre de + / -15 segundos."

No nos pasó nada ( afortunadamente !! ... ??? )que suerte tienen los humanos !!
Los dinosaurios eran mas bonitos y menos destructivos y ya ven que les pasó...
En fin, como es la humanidad posiblemente no necesite ayuda de un asteriode para destruirse.

Mas información en:

http://www.eumetsat.int/Home/Main/Media/Features/707785?l=en

Y en el enlace:

http://orbit.psi.edu/?q=node/22

Pueden ver una animación del Asteroide acercándose a la Tierra.

Y_no_nos_caimos_a_un_agujero_negro

2008-09-17T21:34:00.000-07:00

El interior del Gran Colisionador de Hadrones. Los protones corren a lo largo de este túnel al 99,999999% de la velocidad de la luz.
_______________________________________________________

No pu... no pasó nada...
Cuando nos vimos estaban asustados... y en la Reunión de la Red de Física andaban todos con susto... pero no pasó nada...je-je-je!

En fin, no pasó nada ...
Igual sabemos que el asunto anduvo "guateando" y que tuvieron que "apagarlo" porque se recalentron unos imanes por ahí.
Acá les va una información relativa al LHC que supuestamente, que aclarará sus dudas ... igual, ya veremos cuando lo vuelvan a reactivar a principios del otro año.
Nunca se sabe ... je-je-je!

El día que no se acabó el mundo

Hay varias razones de peso para no creer en las noticias sensacionalistas que afirman que el Gran Colisionador de Hadrones podría crear agujeros negros que causarían el fin del mundo.

Esto es lo que NO sucedió el 10 de septiembre:

El mundo no se acabó. La puesta en marcha del más grande y poderoso acelerador de partículas del mundo, cerca de Ginebra, Suiza, no desató la creación de un agujero negro microscópico. Y ese agujero negro no comenzó a succionar rápidamente la materia a su alrededor cada vez más velozmente hasta devorar por completo al planeta Tierra, como las noticias sensacionalistas sugirieron que sucedería.

Obviamente el hecho de que yo esté escribiendo esto y ustedes leyendolo, implica que ya sabemos que a la fecha eso no pasó... Como también deben saber que "guateó" (es decir, como se dijo en la declaración oficial " Experimentó algunas fallas inesperadas pero controlables" , entiendase recalentamiento de varios de sus componentes, entre ellos los grandes imanes que sustentan en gran parte su funcionamiento )actualmente nuestro acelerador, el "Gran Colisionador de Hadrones" (Large Hadron Collider o LHC), un anillo subterráneo de 8 kilómetros de diámetro, se encuentra apagado "por reparaciones". ( suena a eso carteles que ponen cuando se chacrean los acensores eh? ... claro que esperemos que la reparación del acelerador no sea como las que le suelen hacer al ascensor de la Facu, que ya hasta un cuasi incendio provocó este año ... se acuerdan? )

En fin, una vez que le terminen de arreglar los desperfectos, la inmensamente poderosa máquina se encenderá de nuevo ... y que pasará? ¿existe alguna posibilidad de que el escenario apocalíptico que nos han pintado los medios de comunicación se haga realidad ?

Una vista aérea de la CERN (sigla que en idioma francés significa: Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire u Organización Europea para la Investigación Nuclear, en idioma español). El anillo de 8 kilómetros (5 millas) de diámetro demarca el sitio que ocupa el Gran Colisionador de Hadrones. Crédito de la imagen: CERN

Según los expertos que están a cargo, NO.
Puro cuco... dicen ellos. Acá les copio una declaración oficial de un experto en la materia, el físico de particulas Robert Johnson, publicado en el sitio de NASA ( el sitio web del Telescopio Fermi de Rayos Gamma, lanzado al espacio en junio para estudiar la radiación gamma de varios fenómenos, incluyendo posibles agujeros negros en evaporación, donde este buen hombre hace unos pitutitos, porque en realidad trabaja en Santa Cruz Particle Physics Institute):

"En realidad, nunca hubo peligro alguno por el acelerador, pero ¡es claro que eso no logró que la gente dejara de especular sobre lo que hubiera pasado!"

Ven?

según las mismas fuentes, hay varias razones que pueden explicar por qué el mundo no se acabó el 10 de septiembre y por qué el Gran Colisionador de Hadrones no es capaz de causar esa situación:

En primer lugar, hay que admitir que sí ... es cierto que el LHC podría crear agujeros negros microscópicos. Pero, en verdad, no pudo haber creado uno en su primer día de funcionamiento( copio textual la declaración eh? ... digo, ellos aclaran porque no pasó ... no dicen si nunca pasará )porque la gente encargada del proyecto en el CERN no comenzaron a lanzar haces de protones unos contra otros para crear colisiones de alta energía... El 10 de septiembre fue solamente una especie de pre calentamiento - " un operativo de calentamiento" - le llaman ellos.

Hasta la fecha, el colisionador todavía no ha producido ningún choque de partículas y, en realidad, no son las partículas sino la extrema energía de las colisiones —hasta 14 teraelectronvoltios— la que podría crear un agujero negro microscópico.

Cualquier agujero negro microscópico creado por el LHC se evaporaría rápidamente, perdiendo masa y energía por medio de la radiación de Hawking.

De hecho, en la web donde aparecieron las declaraciones, los tipos dicen también esto: "una vez que el LHC comience a funcionar de nuevo y a producir colisiones, los físicos estarían fascinados si dicho instrumento creara un agujero negro en miniatura. Esta sería la primera evidencia experimental que apoyaría una teoría elegante pero que aún no ha sido probada y que, hasta la fecha, sigue causando algunas controversias.

A la que se refieren los tipos con "teoría elegante" es la teoría de campo unificado, la llamada "teoría del todo", cuya propuesta teórica mas conocida hoy en día (la que mas famosa es porque mas bonito suena ) es la Teoría de Cuerdas.

Recordemos que en la teoría de cuerdas, los electrones, los protones, los quarks y todas las demás partículas fundamentales son representadas como diferentes vibraciones de cuerdas infinitesimales que existen en 10 dimensiones: 9 dimensiones espaciales y una dimensión temporal(Las otras seis dimensiones espaciales están escondidas - por razones que aun se discuten - por ejemplo porque se "enrollan" a una escala extremadamente pequeña). Supongo que se acordarán que conversamos a este respecto en clases hace un par de semestres atrás? ( o no se acuerdan ... no!!?? snif! )

Bueno, algunos físicos encuentran super genial esta salida teórica ( las Super cuerdas ) para el problema de integrar aspectos relativistas cósmicos y mecánico cuánticos, pero otros lo encuentran ahi no mas... en el libro Fórmulas Elegantes - que lo he llevado a a clases - Graham Farmelo califica a la teoría de cuerdas, como un enfoque incompleto y para nada elegante.

El libro, recordemos, incluye por ejemplo a la ecuación de Drake, que siendo mas "especulativa", porque aún no hemos "hecho contacto" por lo que todavía no aparece como Falseable ( falseable en el sentido de Kunh, osea que sea posible de someter a prueba - digo por el momento no podemos probar o descartar la existencia de seres inteligentes "allá afuera", como diría Mulder ) al menos no en todos sus aspectos (como la tasa de aparición de la vida en el cosmos y mas aún la tasa de seres "inteligentes" que existen ...otros aspectos, otros términos de la ecuación ya están "llenandose", como la tasa de formacion estelar y planetaria, sabemos que ya hay varios sistemas planetarios extrasolares descubiertos desde la década de los 90s, incluyendo super Tierras ... uno igual a la Tierra parece solo cosa de tiempo, de darle tiempo a la técnica para que se haga mas precisa y eficaz )si parece mas abarcativa y elegante que la Teoría de Cuerdas.

En todo caso, para todos los gustos hay, y existen muchos físicos que promocionan la elegancia matemática de la Teoría de cuerdas y su capacidad de integrar la gravedad con las otras fuerzas de la naturaleza.

El ampliamente aceptado Modelo Estándar de la física de partículas no incluye a la gravedad, razón por la cual no predice que el LHC pueda crear un punto gravitacionalmente colapsado —un agujero negro— mientras que la teoría de cuerdas sí lo hace.

Como no hay un acuerdo en este aspecto, tenemos ( si nos expresamos en términos matemáticos )uan ecuación con 2 posibles soluciones, y ambas al no ser compatibles, nos dejan finalmente en ascuas, porque si le creemos al modelo estandar (que no es que diga que nó, sino que no incluye a la gravedad en su planteamiento ) no habría posibilidad de que el LHC produzca un agujero negro, pero si le creemos a la Teoría de cuerdas, entonces sí la habría
Je-je-je! bueno, en este punto sería recomendable ( por salud mental y "paz espiritual" )creerle a Graham Farmelo que esta teoría es "ahí no mas" y tratar de conversernos de que sus predicciones ( incluyendo la que admite que el LHC produzca agujeros negros ) no son suficientemente fiables.
salvados!!

Bueno, pero también hay que decir que no estamos solos en esto y que no estoy instándolos a elucubrar un mecanísmo defensivo al estilo freudiano ( una racionalización del miedo cubierta con una exquisita capa de negación ) no... al igual que nosotros y Graham Farmelo, muchos físicos han comenzado a cuestionar las afirmaciones y conclusiones de la teoría de cuerdas.

De todas formas y ahora sí, para calmar los ataques de pánico, si las predicciones de la teoría de cuerdas fueran verdaderas, si se creara un agujero negro en el interior del LHC que pasaría? Bueno, volviendo a citar las declaraciones de Robert Johnson (el señor aquel que pitutea en Telescopio Fermi de Rayos Gamma)posiblemente "no sucedería demasiado". Aun cuando el agujero negro sobreviviera por más de una fracción de segundo (lo cual muy probablemente no sucedería), es casi seguro que saldría disparado hacia el espacio. "Tendría apenas la masa de aproximadamente cien protones y se movería a una velocidad cercana a la de la luz; de modo que alcanzaría la velocidad de escape con facilidad" - explica Johnson.

Debido a que el agujero negro en miniatura tendría un tamaño menor que una milésima parte de un protón, su atracción gravitacional sería extremadamente débil, lo que lo haría capaz de filtrarse fácilmente a través de la roca sólida sin que siquiera pudiese llegar a tocar —o a succionar— materia alguna. Desde la perspectiva de algo tan pequeño, los átomos que conforman la roca "sólida" son casi enteramente espacio vacío: el vasto espacio entre los núcleos atómicos y los electrones que los orbitan. De modo que un agujero negro microscópico podría atravesar el centro de la Tierra y salir por el otro lado sin causar daño alguno, con la misma facilidad que podría atravesar algo más de 90 metros de terreno suizo. De cualquier modo, acabaría en el vacío casi absoluto del espacio, donde las probabilidades de tocar y succionar materia que lo hiciera crecer hasta convertirlo en una amenaza son todavía más pequeñas.

En consecuencia, según los expertos, la primera cosa que haría un agujero negro diminuto sería abandonar de manera segura el planeta.

Pero hay otras razones, aún más poderosas, por las cuales los científicos creen que el LHC no representa ninguna amenaza para la Tierra. En primer lugar, la mayoría de los científicos considera que un agujero negro creado en el LHC se evaporaría casi con seguridad antes de llegar muy lejos. Stephen Hawking, en su libro "Una Breve Historia del Tiempo"(A Brief History of Time), afirma que los agujeros negros producen radiación, un fenómeno conocido como Radiación de Hawking (obviamente si ustedes hubieran hecho una predicción así, también le habrían puesto su nombre no?) y que debido a esta pérdida constante de energía, los agujeros negros finalmente se evaporan. PUFF!!

Cuanto más pequeño es el agujero negro, más intensa es la radiación de Hawking, y más rápidamente desaparecerá el agujero negro. Así que un agujero negro mil veces más pequeño que un protón debería desaparecer casi instantáneamente en un rápido estallido de radiación.

"La predicción de Hawking no está basada en la especulativa teoría de cuerdas, sino en principios bien entendidos de la mecánica cuántica y de la física de partículas", nos dice - denuevo - Johnson.

Yo, con la mano en el corazón puedo decir que, al igual que Johnson, le creo mas a Hawking, y que es posible que pase eso...

Ahora, para ser completamente imparciales y honestos, también hay que reconocer, que pese a sus fuertes fundamentos teóricos, la radiación de Hawking nunca ha sido observada directamente.

je-je-je! - pucha! que onda?? nos quedamos tranquilos o no?

Bueno, los científicos del CERN confían en que un agujero negro creado por el LHC no representaría ninguna amenaza. ¿Cómo pueden estar tan seguros?

Bueno, ellos basan su confianza en lo que pasa en relación a los Rayos Cósmicos. Miles de veces por día, rayos cósmicos de alta energía colisionan contra las moléculas del aire de la atmósfera terrestre con una energía, al menos, 20 veces mayor que las colisiones más poderosas que pueda producir el LHC y que se sepa, nada ha pasado...

En consecuencia, si este nuevo acelerador pudiese crear agujeros negros que devoraran la Tierra, los rayos cósmicos ya lo hubieran hecho miles de millones de veces a lo largo de la historia de la Tierra.... y como nada ha pasado, aquí estamos. Así que, a preparase para Enero y que comiencen las colisiones!

Igual alcanzamos a recibir los regalos de pascua y darnos el abrazo de año nuevo no?
____________________________________________________________

MAS INFORMACION DE "MICRO AGUJEROS NEGROS" EN:

http://th.physik.uni-frankfurt.de/~hossi/index.php?Itemid=72&id=41&option=com_content&task=view

Un video del Día mismo de la innaguracion:

http://www.timesonline.co.uk/tol/news/uk/science/article4722261.ece

FOTOS Y EXTRACTOS DEL DIA DE LA INNAGURACION:

This Machine Is the Future of Physics

El Large Hadron Collider está funcionando. Los protones han realizado dos vueltas completas y los científicos del CERN se ven en las fotos con caras sonrientes y aplaudiendo. Tienen motivos: no sólo por haber iniciado el experimento de mayor magnitud en la historia de la física moderna (Brian Cox, del LHC dijo: “es más como ir a Marte. Sabes que te vas a encontrar algo nuevo, porque estás viajando a un lugar al que nadie ha ido jamás”), sino porque han superado las expectativas de lo que tenían previsto para hoy (¡las partículas circularon sin problemas en una dirección del túnel, y luego en la otra dirección!). Galeria de Imagenes en.

http://www.wired.com/science/discoveries/multimedia/2008/09/gallery_cern

EL RAP DEL LCH:
Con especial afecto para todos los nerds, ñoños y empollones acá les va, el RAP del Colisionador de Hadrones!!
Y antes del video, a pedido del público, acá va la traducción ( para que puedan hacer Karaoke en casa y en el colegio ... ojo colegas, que asi aprenden inglés y física nuclear!!! que mejor!! )
La traducción va en negrilla ( dejé el original para que lo puedan rapear )

Twenty-seven kilometers of tunnel under ground
Veintisiete kilómetros de túnel bajo tierra
Designed with mind to send protons around
Diseñado con cabeza para enviar protones a su alrededor
A circle that crosses through Switzerland and France
Un anillo que cruza entre Suiza y Francia
Sixty nations contribute to scientific advance
Sesenta naciones contribuyen al avance científico
Two beams of protons swing round, through the ring they ride
Dos rayos de protones danzan alrededor, saltando a través del anillo
‘Til in the hearts of the detectors, they’re made to collide
Golpean los corazones de los detectores, construidos para colisionar
And all that energy packed in such a tiny bit of room
Y toda esta energía se comprime en un espacio diminuto
Becomes mass, particles created from the vacuum
Se torna en masa, se crean partículas del vacío
And then…
Y entonces…
LHCb sees where the antimatter’s gone
El LHCb mira dónde va la antimateria
ALICE looks at collisions of lead ions
ALICE mira las colisiones de iones de plomo
CMS and ATLAS are two of a kind
CMS y ATLAS son parecidos…
They’re looking for whatever new particles they can find.
Buscan cualquier nueva partícula que puedan encontrar.
The LHC accelerates the protons and the lead
El LHC acelera protones y plomo…
And the things that it discovers will rock you in the head.
Y las cosas que descubre pueden sacudir tu cabeza.
We see asteroids and planets, stars galore
Vemos asteroides y planetas, numerosas estrellas
We know a black hole resides at each galaxy’s core
Sabemos que un agujero negro vive en el centro de la galaxia
But even all that matter cannot explain
Pero todo esto no tiene explicación…
What holds all these stars together – something else remains
¿Qué mantiene a todas esas estrellas unidas? –hay algo más…
This dark matter interacts only through gravity
La materia oscura interactúa sólo a traves de la gravedad
And how do you catch a particle there’s no way to see
¿Y cómo capturas una partícula que no se puede ver?
Take it back to the conservation of energy
Miremos el principio de conservación de la energía
And the particles appear, clear as can be
Y con claridad aparecerán las partículas
You see particles flying, in jets they spray
Puedes ver volar las partículas en rayos como sprays
But you notice there ain’t nothin’, goin’ the other way
Pero no percibes que algo ha ido por otro camino
You say, “My law has just been violated – it don’t make sense!
Dices ¡Mi ley ha sido violada! ¡Esto no tiene sentido!
There’s gotta be another particle to make this balance.”
Hace falta otra partícula para restaurar el equilibrio.
And it might be dark matter, and for first
Podría ser materia oscura, y por primera vez…
Time we catch a glimpse of what must fill most of the known ‘Verse.
Empezamos a entender qué debe llenar la mayor parte del universo conocido.
Because…
Porque…
LHCb sees where the antimatter’s gone
LHCb mira dónde va la antimateria
ALICE looks at collisions of lead ions
ALICE mira las colisiones de iones de plomo
CMS and ATLAS are two of a kind
CMS y ATLAS son parecidos
They’re looking for whatever new particles they can find.
Buscan cualquier nueva partícula que puedan encontrar.
Antimatter is sort of like matter’s evil twin
La antimateria es como el gemelo malvado de la materia
Because except for charge and handedness of spin
Porque excepto por la carga y su spin
They’re the same for a particle and its anti-self
Es lo mismo una partícula que su contraria
But you can’t store an antiparticle on any shelf
Pero no puedes guardar una antipartícula en cualquier sitio
Cuz when it meets its normal twin, they both annihilate
Porque cuando las dos se encuentran se aniquilan mutuamente
Matter turns to energy and then it dissipates
La materia se convierte en energía y desaparece
When matter is created from energy
Cuando se crea materia de energía
Which is exactly what they’ll do in the LHC
Precisamente lo que hace el LHC
You get matter and antimatter in equal parts
Obtienes materia y antimateria en partes iguales
And they try to take that back to when the universe starts
Se trata de volver atrás, cuando el universo nació
The Big Bang – back when the matter all exploded
El Big Bang, de vuelta a comienzo de la materia
But the amount of antimatter was somehow eroded
Pero de algún modo la antimateria estaba en inferioridad
Because when we look around we see that matter abounds
Porque cuando miramos alrededor vemos materia abundante
But antimatter’s nowhere to be found.
Pero no encontramos antimateria en ninguna parte
That’s why…
Es por eso que…
LHCb sees where the antimatter’s gone
El LHCb mira dónde va la antimateria
ALICE looks at collisions of lead ions
El ALICE mira las colisiones de iones de plomo
CMS and ATLAS are two of a kind
El CMS y el ATLAS son parecidos…
They’re looking for whatever new particles they can find.
Buscan cualquier nueva partícula que puedan encontrar.
The LHC accelerates the protons and the lead
El LHC acelera protones y plomo
And the things that it discovers will rock you in the head.
Y las cosas que descubre pueden sacudir tu cabeza.
The Higgs Boson – that’s the one that everybody talks about.
El Bosón de Higgs –eso de lo que todo el mundo habla.
And it’s the one sure thing that this machine will sort out
Y es algo que seguramente esta máquina resolverá
If the Higgs exists, they ought to see it right away
Si el Bosón de Higgs existe, lo verán pronto
And if it doesn’t, then the scientists will finally say
Y si no es así, entonces los científicos dirán finalmente…
“There is no Higgs! We need new physics to account for why
“¡No hay Bosón de Higgs! Necesitamos una nueva física para explicar por qué…
Things have mass. Something in our Standard Model went awry.”
Las cosas tienen masa. Algo en el Modelo Estándar está equivocado"
But the Higgs – I still haven’t said just what it does
El Higgs –No dije antes lo que es
They suppose that particles have mass because
Suponen que las partículas tienen mas porque
There is this Higgs field that extends through all space
El campo de Higgs se extiende por todo el espacio
And some particles slow down while other particles race
Algunas partículas son más lentas, otras partículas son veloces…
Straight through like the photon – it has no mass
Como el fotón –que no tiene masa
But something heavy like the top quark, it’s draggin’ its ***
Pero algo pesado como el quark to, arrastra su c…
And the Higgs is a boson that carries a force
Y el Higgs es el bosón que porta esa fuerza
And makes particles take orders from the field that is its source.
Y hace que las partículas tengan un orden dentro del campo
They’ll detect it…
Lo detectarán…
LHCb sees where the antimatter’s gone
LHCb mira dónde va la antimateria
ALICE looks at collisions of lead ions
ALICE mira las colisiones de iones de plomo
CMS and ATLAS are two of a kind
CMS y el ATLAS son parecidos
They’re looking for whatever new particles they can find.
Buscan cualquer nueva partícula que puedan encontrar.
Now some of you may think that gravity is strong
Ahora algunos pensaréis que la gravedad es fuerte
Cuz when you fall off your bicycle it don’t take long
Porque cuando caes de tu bicicleta no tardas mucho…
Until you hit the earth, and you say, “Dang, that hurt!”
Hasta que llegas al suelo y dices “¡Ay, qué daño!”
But if you think that force is powerful, you’re wrong.
Pero si piensas que esta fuerza es poderosa, estás equivocado
You see, gravity – it’s weaker than Weak
Mira, la gravedad es muy muy débil
And the reason why is something many scientists seek
Y esta es la razón por la que muchos científicos investigan
They think about dimensions – we just live in three
Piensan en las dimensiones –Nosotros vivimos en tres de ellas
But maybe there are some others that are too small to see
Pero pueden existir otras demasiado pequeñas para percibirlas
It’s into these dimensions that gravity extends
Es en estas dimensiones donde la gravedad se extiende
Which makes it seem weaker, here on our end.
Por lo que las hace parecer débiles donde nosotros estamos.
And these dimensions are “rolled up” – curled so tight
Y estas dimensiones están enrrolladas apretadísimas
That they don’t affect you in your day to day life
Por lo que no nos afectan en nuestro día a día
But if you were as tiny as a graviton
Pero si fueras tan pequeño como un gravitón
You could enter these dimensions and go wandering on
Podrías entrar en esas dimensiones y viajar por ellas
And they’d find you…
Y ellos te encontrarían…
When LHCb sees where the antimatter’s gone
Cuando el LHCb mira dónde va la antimateria
ALICE looks at collisions of lead ions
ALICE mira las colisiones de iones de plomo
CMS and ATLAS are two of a kind
CMS y ATLAS son parecidos…
They’re looking for whatever new particles they can find.
Buscan cualquer nueva partícula que puedan encontrar.
The LHC accelerates the protons and the lead
El LHC acelera protones y plomo…
And the things that it discovers will rock you in the head.
…y las cosas que descubre pueden sacudir tu cabeza.

Será que Homero tenía razón??

2008-07-27T21:12:00.000-07:00

Cuando leí el articulo juro que lo primero que se me vino a la mente fue Homero Simpson... el capitulo aquel cuando Stephen Hawkins le dice a Homer algo así como:

" mmm ... Homero, tu teoría de un universo en FORMA DE ROSQUILLA me parece intrigante y fascinante "
... quizá se la copie" Supongo que vieron ese capitulo?
Si no lo vieron acá está un video relacionado con esta aparición ( no es la única por cierto... hay otra en que Homero tenia una amigo que parecía ser imaginario, y resultó ser que nadie lo había visto porque había un agujero negro que impidió que Bart lo viera )

Bueno, resulta ser que ahora, parece que una vez mas Matt Groening resulta ser un gurú profético porque aparentemente, Homero TENIA RAZON!! Veamos:

El Universo podría tener forma de rosquilla según WMap.

Es lo que parece deducible a partir de los datos de la radiación difusa del fondo cósmico proporcionadas por WMap-3.

¿El Universo tiene un tamaño finito y en forma de Toroide? Osea, de una ROSQUILLA ??

Es lo que parece deducible a partir de los datos de la radiación difusa del fondo cósmico proporcionadas por WMap-3, según un grupo de investigadores alemanes. Tal posibilidad ya había sido explorada por un grupo de investigadores franceses del equipo de Jean-Pierre Luminet.

Frank Steiner dirige un grupo de investigación en Ulm en Alemania, allí dónde Albert Einstein, el padre de la teoría de la relatividad, nació hace más de un siglo.

Como lo hicieron recientemente Jean-Pierre Luminet y sus colegas, el grupo de investigadores de Ulm calculó la forma del espectro de las fluctuaciones de temperatura de la radiación fósil ( El concepto de Radiación Fósil ya lo hemos conversado en clases, el año pasado específicamente, en el curso de ASTROFISICA 101, del taller de Contaminación Lumínica ... para que se acuerden acá van un par de imagenes que vimos ) en un universo de tamaño finito y con una topología múltiplemente conexa .

A diferencia de los investigadores franceses que se basaron en un universo con una curvatura positiva, el dodecaedro de Poincaré, Steiner y su equipo utilizaron el modelo de Universo plegado más simple que se puede imaginar: un toroide en tres dimensiones. Aunque difícilmente visualizable, el objeto es sólo la generalización en 3 dimensiones de una forma simple, la de un neumático... o una ROSQUILLA.
Su curvatura es nula, lo que quiere decir que los teoremas de la geometría euclidiana son siempre válidos. En cambio, como el modelo 3D de Poincaré, permite la aparición de círculos de correlaciones en la radiación fósil así como la multiplicación de imágenes fantasmas de las galaxias, que hacen considerar que el cosmos es infinito.

La varianza cósmica está vinculada al espectro de las fluctuaciones de la temperatura de la radiación fósil. Vemos un déficit de grandes longitudes de ondas a la izquierda, con relación a las predicciones en línea roja del modelo LambdaCDM.

¡Sorpresa! Como en los recientes trabajos de Jean-Pierre Luminet, los cálculos se ciñen con precisión a las observaciones de WMap-3. La ausencia de grandes longitudes de onda en la varianza cósmica se detecta naturalmente de nuevo y se explica como un límite al tamaño de las fluctuaciones de temperatura en la radiación fósil, impuesta por un universo cerrado, es decir finito. El modelo LambdaCDM con un universo infinito fracasa siempre, recordémoslo, a la hora de encontrar este déficit en longitudes de onda (ver la curva en la imagen superior).

Con el apoyo de su teoría, los cosmólogos alemanes remarcan que en el marco de la cosmología cuántica, y como ya lo había subrayado Andrei Linde, uno de los padres de la teoría de la Inflación, el "nacimiento" de un universo en forma de toro es mucho más probable que el de un Universo finito esférico o al contrario plano pero infinito. Es verdad que la cosmología cuántica introducida en los años 1960 por John Wheeler debe todavía dar una prueba y es por el momento sólo una seductora especulación de teóricos, pero da que pensar.

En el marco de éste, el principio del universo puede ser comprendido como la transición cuántica por efecto túnel entre un estado físico dominado por la gravitación cuántica, y donde ni el espacio ni el tiempo tienen sus propiedades normales (incluso dejan de existir si esto no es bajo una forma virtual con un tiempo imaginario) y un estado clásico con nuestra geometría espaciotemporal habitual. La aparición de una geometría compacta y plana parece entonces más probable, como sostuvo Linde en sus trabajos de cosmología cuántica.

En algunos años, los datos aportados por el satélite Planck ayudarán posiblemente a verlo más claro. Mientras tanto los teóricos continuarán jugando a los demiurgos inventando en computadoras o sobre el papel nuevos universos.

La sonda WMAP realiza observaciones del universo de cuando apenas tenía unos 380,000 de años de edad, revelando la distribución de la radiación de microondas que impregna todo el universo y que quedó del Big Bang – la llamada radiación de fondo.

Pero, este fondo de microondas presenta fluctuaciones, como arrugas u olas en el mar. Estas variaciones son las huellas de acumulaciones de materia que en el universo temprano dieron origen a estrellas y galaxias. Si el universo fuera infinito estas ondulaciones serían de todos los portes, ondas cortas y largas. Pero el WMAP no ha detectado ondas largas. Eso es una indicación de que el espacio tiene un tamaño finito –por las mismas razones de que no hay grandes olas en el agua contenida en las limitadas dimensiones de una tina de baño.

TOPOLOGIA DEL UNIVERSO

A pesar de llevar mucho tiempo estudiando el Universo no sabemos algunas de sus características principales, una de ellas su topología.

No es fácil saber, cuando se está dentro de él, si un universo tiene la forma de un toro o es simplemente plano. De hecho, desde el punto de vista geométrico, aunque no topológico, localmente serían la misma cosa. Supongamos que en un principio, y para poder visualizar mejor estos conceptos, las tres dimensiones espaciales de las que disfrutamos se reducen a dos. Sería como ese videojuego antiguo de los asteroides en el que una nave triangular se podía mover por la pantalla plana 2D, y que al desaparecer por un lado o borde aparecía por el otro. Para el hipotético tripulante de esa nave su universo sería plano, bidimensional, finito e ilimitado (carente de bordes o límites reales). La nave puede terminar en el mismo lugar incluso si viaja durante mucho tiempo.

Topológicamente su mundo se puede visualizar "desde fuera" como la superficie de un toro-2D o, definiéndolo más vulgarmente, como la superficie de una rosquilla (ver dibujo superior).

Podemos pensar sobre un universo un poco más complicado si añadimos una dimensión espacial extra. Tendremos entonces un toro-3D, un análogo a un espacio cúbico de tal modo que, a la manera de la pantalla del videojuego de antes, si desapareces por uno de los "lados" apareces por el otro al instante al ser esas dos "caras" la misma cosa.

De hecho, no tendría bordes reales al ser ilimitado, y solo ponemos éstos para así poder pensar más fácilmente sobre ello. Este universo sería finito debido a su especial topología y, para simplificar y poder entenderlo mejor, asumiremos además que este universo sencillo, a diferencia del nuestro, no está en expansión ni es tan grande.

UNA BUENA EXPLICACIÓN TOPOLOGICA DEL UNIVERSO ( pero claro aplicada específicamente a los agujeros negros ) ES ESTA: ( en castellano)

Un observador en ese universo empezaría a darse cuenta de la peculiaridad topológica de la realidad en donde vive cuando viera imágenes sucesivas de sí mismo en diferentes momentos de su pasado. La luz, al igual que la nave del videojuego, recorrería sin fin el espacio toroidal finito e ilimitado. Sería como vivir en una habitación con sus paredes, techo y suelo cubiertos de "espejos" especiales que uno al mirar viera su propia espalda en lugar de su cara. El número de veces que un sujeto se podría ver a sí mismo dependería del tiempo transcurrido desde la formación de este universo. Pudiera ser entonces que el Universo real, nuestro universo, tuviera una topología toroidal.

Esta idea empezó a tenerse en consideración cuando se estudió en detalle el fondo cósmico de microondas y se observaron patrones inesperados. El Universo está en expansión, es muy grande y no muy antiguo.

De tener una topología toroidal nos sería difícil reconocer la imagen de nuestra propia galaxia en una estadio primitivo al otro lado del Universo, si es que a luz le ha dado tiempo recorrer esa distancia. Pero justo después de la gran explosión el Universo sufría oscilaciones al igual que la membrana de un tambor, o como las ondas sobre la superficie del agua. En esa época el Universo visible (todo lo que vemos del Universo) era pequeño y cada parte de él se veía influenciado por las demás partes, por tanto esas oscilaciones deberían también verse afectadas por la topología.

Las reliquias de esas oscilaciones pueden verse en el fondo cósmico de radiación como fluctuaciones de la temperatura. La sonda WMAP (Wilkinson Microwave Anisotropy Probe) de la NASA estuvo estudiando ese fondo cósmico hace unos años y levantando mapas de él.

Si el Universo fuera infinito, en su época primitiva habría contenido oscilaciones de todos los tipos posibles y esa característica se vería en los mapas del WMAP. Pero en lugar de eso se puede observar un déficit de las oscilaciones de longitudes de onda larga.

Una posible explicación a este hecho sería, además de la imprecisión en las medidas, que el Universo fuera en realidad finito. ¿Qué topología encajaría con ese modelo de Universo? Hace unos pocos años se propuso una topología alternativa para un modelo de Universo finito que era toroidal, pero bastante más compleja que la expuesta antes. Se puede pensar en ella si, en lugar de un cubo, visualizamos un dodecaedro (algo similar a un balón de fútbol) en el que sus caras enfrentadas fueran la misma cosa, al igual que en el videojuego de los asteroides los lados enfrentados son el mismo lado. En este modelo también podríamos aparecer en el mismo sitio si viajáramos lo suficientemente lejos, asumiendo la ausencia de expansión. Lo malo es que, aunque podemos pensar en él y calcular sus características, en este caso no podemos visualizar "desde fuera" este espacio "toroidal" con agujeros múltiple.

No obstante, este modelo sufrió problemas. Según algunos investigadores se deberían ver imágenes repetidas de objetos cosmológicos distantes y este efecto impondría patrones concretos que no han sido observados en los datos del WMAP.

Ahora Frank Steiner y sus colaboradores han vuelto a analizado los datos de 2003 procedentes del WMAP buscando patrones correspondientes a diferentes topologías. Usaron tres técnicas diferentes para comparar las predicciones en las fluctuaciones de la temperatura en diferentes regiones del cielo. Para los tres casos el modelo que mejor encaja sería un toro-3D, el análogo tridimensional a la rosquilla (toroide-2D) y mucho más sencillo que el modelo del dodecaedro propuesto por Jean-Pierre Luminet. Además, y según sus cálculos, el Universo tendría un tamaño de 56.000 millones de años luz de diámetro siendo, por tanto, pequeño.

De todos modos los expertos del campo no están de acuerdo sobre qué modelo es mejor, sobre si son correctos o sobre si son posibles otras topologías. Ha habido cierta polémica sobre este tema en los últimos tiempos.

Las medidas del WMAP tienen una precisión determinada, y sus datos poseen barras de error que pueden ser del orden de lo que se pretende medir. Por eso la ESA planea lanzar el satélite Planck, que permitirá estudiar el fondo cósmico de radiación con una precisión sin precedentes. Quizás las futuras medidas realizadas por Planck ayuden a resolver la topología del Universo.

En todo caso el descubrimiento de que el Universo es finito tendría, sin duda, importantes implicaciones filosóficas.

AGREGADO:
Topologia de Poincaré:

Delicuescencia_en_Atacama

2008-07-03T12:48:00.000-07:00

Esto ya lo explique en clases un par de veces, pero para clarificarlo mas va este articulo de muestra para lo que conversabamos en el posteo anterior, en relación a la Astrobiología y ATACAMA.

Las dudas las trataremos en clases.

Delicuescencia en Atacama

Tras años de búsqueda de evidencia de vida microbiana en la más árida región del desierto chileno de Atacama, el químico Jacek Wierzchos finalmente la ha encontrado. Vivir dentro de rocas compuestas de sal. El como se las arreglan para a duras penas ganarse la vida todavía es un misterio.

Jacek Wierzchos, el químico que descubrió bacterias viviendo en el interior de rocas saldas en Yungay, Chile, el lugar más seco de la Tierra. Fuente: NASA

Si eres un microbio que busca un lugar que llamar hogar en el hiperácido núcleo del diserto chileno de Atacama, delicuescencia significa un mundo.

Yungay, Chile, fue una vez sede de una comunidad floreciente, construida de la noche a la mañana a finales del siglo diecinueve para extraer del suelo desértico nitrato de sodio, un fertilizante; tras la invención del fertilizante artificial, fue abandonada tras cesar la minería en la década de 1920. Yungay es ahora el hogar de la Estación de Investigación del Desierto de la Universidad de Antofagasta, un edificio baqueteado de cinco habitaciones en mitad de ninguna parte. Durante unas pocas semanas al año, Yungay vuelve ala vida de Nuevo, al ser ocupada la estación por investigadores del mundo entero que no viajan aquí en busca de minerales. Vienen al desierto más seco de la Tierra a estudiar los límites de la vida.

En otros desiertos (los valles secos antárticos, el Negev israelí) los científicos han hallado microorganismos viviendo dentro y bajo rocas de cuarcita y arenisca. En estos microambientes, sólo la adecuada combinación de humedad (escasa, pero presente en pequeñas cantidades), transparencia (deja pasar alguna luz ara la fotosíntesis pero bloquea las radiaciones ultravioleta dañinas) y porosidad (diminutos huecos, fisuras y fallas que pueden atrapar la humedad), construye el hábitat ideal de Chroococcidiopsis, uno de los muchos tipos de bacterias fotosintéticas y campeona en lo que se refiere a sobrevivir en ambientes secos.

Arriba Atacama, abajo, Marte.

Pero Yungay es más seco que los valles secos, más seco aún que el Negev. Y por ello, a pesar de las exhaustivas búsquedas llevadas a cabo durante los pasados años en y alrededor de yungay, los científicos se habían encontrado con las manos vacías. Habían cribado el área, explorando millas en cada dirección, volviendo sobre sus pasos, abriendo y desgajando rocas en busca de evidencias de actividad biológica. Y se habían visto tanto frustrados como fascinados por su incapacidad de encontrarlas.

Hasta el año pasado, momento en que el químico Jacek Wierzchos, de la Universidad de Lleida, cerca de Barcelona, España, hizo su primera visita a Yungay. En su primer día allí, Wierzchos fue a dar un paseo por la llanura salada tras la estación de investigación. Este salar, como se conoce en español, es una vasta extensión de una o dos millas cuadradas, repleta de formaciones extrañas - algunas retorcidas, otras curvadas y enredadas, la mayoría de ellas de unas pocas pulgadas de alto - que surgen del terreno incrustado de sal. Las protuberancias, brillando blancas al sol donde sus superficies están expuestas, pero de un marrón apagado donde están cubiertas por la arena del desierto, son rocas hechas de sal.

El salar, dice Wierzchos, “es un lago seco. Quizás hace unos cinco millones de años, era un lago, pero se evaporó y la sal precipitó”.

Mientras paseaba por el salar, Wierzchos notó una pequeña capa gris a lo largo del borde de una de estas rocas saldas, unos pocos milímetros sobre su superficie. Intrigado, rompió un pedazo de la roca y la llevó de vuelta a la estación. Disolvió parte del material en agua, lo colocó en un portaobjetos, y echó un vistazo. Esperaba encontrar algún tipo de contaminación mineral.

En vez de eso, lo que vio fueron células vivas. Allí había vida, medrando dentro de rocas saladas secas. Había descubierto un hábitat previamente desconocido para la vida en la Tierra. Se habían visto antes microbios dentro de rocas, y se habían encontrado viviendo en ambientes extremadamente salados – salados y húmedos. Pero nunca dentro de rocas saladas secas.

“En halita húmeda, vale,' dice Wierzchos, citando el Mar Muerto como ejemplo de un ambiente húmedo y salado donde los microbios han sido hallados. “Pero esto es halita seca. Un asunto totalmente distinto.” Regresó al salar y rompió otra roca, y después otra. Todas estaban colonizadas. El salar entero, que comenzaba justo tras el sucio parche tras la estación de investigación, donde los científicos montaban sus tiendas mientras trabajaban en Yungay, era vasto hábitat para la vida.

Delicuescencia es la forma que han encontrado los microbios, probablemente una especie de Chroococcidiopsis, para sobrevivir. Delicuescencia es la absorción de humedad de la atmósfera.

Esa es la manera en que los científicos piensan que los microbios logran mantenerse vivos. ¿Sabes cuando la sal de tu cocina forma grumos? Eso se debe a que ha absorbido humedad del aire. Las rocas saladas de Atacama hacen lo mismo. Están hechas del mismo tipo de sal con la que cocinas. El nombre científico de ésta es halita. Y cuando la humedad relativa pasa del 75%, la halita absorbe humedad. Delicuescencia.

Parece ser que, en el lugar más seco de la Tierra, donde la humedad relativa diaria es de un 1 ó 2%, la delicuescencia no debería ser posible. Improbable quizás, pero no imposible. De noche, la temperatura en Yungay desciende por debajo del punto de congelación del agua. A menudo aparecen carámbanos al amanecer, colgando del tanque de almacenamiento de agua de la estación, que se asienta sobre una cubierta de metal corroído.

El aire frío no puede contener tanta humead como el caliente. Así que incluso no habiendo demasiada humead en el aire al caer la noche, el descenso de la temperatura dispara la humedad relativa. Un fenómeno similar es lo que causa el rocío matinal. Pero en el salar de Yungay, la humedad no se condensa en la superficie de las rocas saladas; en vez de eso, las rocas absorben la humedad al interior, justo donde yacen las Chroococcidiopsis esperando un traguito.

Nadie sabe cuan a menudo sucede eso en Yungay. Ese es uno de los detalles que los científicos están aun estudiando. No ocurre cada noche, pero probablemente es más frecuente que la lluvia, que sólo acontece una vez por década.

Durante el curso de la noche, mientras la temperatura sigue bajando, la humedad relativa sigue subiendo. Alcanza su pico cuando el aire está más frío, justo antes del amanecer. Entonces sale el sol, y allí están lo microbios, que acaban de recibir un diminuto trago de humedad unos pocos milímetros bajo la superficie de la halita, bronceándose. A lo largo y ancho del salar, las Chroococcidiopsis vuelven a la vida, literalmente.

“Se despiertan, vuelvan a la vida, metabolizan,” dice Wierzchos. Reparan algún daño en el AND, quizás crecen un poco, y, ocasionalmente, en una mañana realimente buena, se dividen en dos.

No dura mucho. Tras unas pocas horas, la excitación concluye. La temperatura del aire se ha disparado de nuevo, la humedad se ha evaporado, y, privadas de su agua, las células vuelven a un estado durmiente.

Esa es la hipótesis de trabajo. De la misma manera que los investigadores no saben cuan a menudo la humedad pasa del 75%, tampoco conocen el ciclo de vida de las Chroococcidiopsis de Yungay. Quizás la humedad aguante unos días dentro de la halita. Quizás el nivel de humedad dentro de las rocas cambia más lentamente que la humedad del aire circundante. Quizás los microbios tardan un rato en despertarse. Quizás permanecen activos por más tiempo. Todo ello está aún por descubrir, en proceso de trabajo.
Pero una cosa es cierta, indica Wierzchos: Incluso “en el lugar más seco de la Tierra, tenemos vida fotosintética, lo que significa que la vida es muy resistente. Mucho más de lo que habíamos pensado.”

Gracias a la delicuescencia.
_____________________________________________________

ANEXO:

Mas informacion en:
http://www.frc.ri.cmu.edu/atacama/

Y algunas breves definiciones:

Delicuescencia, propiedad que algunas sustancias sólidas tienen de absorber la humedad del aire y de disolverse en ella. Tiene lugar cuando se forma una disolución saturada con una presión de vapor inferior a la del agua en el aire.

La delicuescencia es debida a que el sólido se disuelve en la humedad que se condensa en su superficie, dando lugar a una capa muy fina de una disolución muy concentrada, y cuya presión de vapor es muy baja.

Para que la presión de vapor de esta disolución pueda igualar la presión parcial del vapor de agua del aire, el sólido absorbe más agua. Este proceso continúa hasta que toda la masa del sólido se disuelve. El cloruro de calcio y el hidróxido de sodio son ejemplos de sólidos deslicuescentes.

EXPLORACION_ROBOTICA

2008-06-25T23:54:00.000-07:00

Esta semana hemos estado conversando bastante de la historia de la exploración robótica en Marte. A petición del público vamos a hacer un breve ( y demasiado incompleto ) resumen de la exploración Robotica previa a la PHOENIX ( ver posteos anteriores )

Vamos a empezar haciendo un breve ( y tengo la certeza que "incompleto" ) compendio de la Los Rovers Exploradores de Marte. En este articulo quiero destacar el Rol que un pionero, CARL SAGAN cumplió en dicha exploración. Veamos:

En su inicio la Exploración no tripulada de Marte pareció desilusionante: las primeras fotos obtenidas por la sonda Mariner 4 (que llegó al planeta rojo a medidados de Julio de 1965 ) nos mostró unas fotos en Blanco y negro de un suelo con cráteres similares a la Luna, sin mucho detalle y con un "aire de vacio" y esterilidad bastante deprimente.

Eso, hasta que el 14 de noviembre de 1971 la sonda Mariner 9 (primer orbitador en obtener imagenes "desde arriba") nos envió 7.329 fotos, realizando también el primer mapa del planeta ( mapa con bases observacionales mas precisas ... mas que los "mapas de los canales" que Lowell creyó ver en el planeta rojo ). También se fotografiaron los dos pequeños satélites naturales, Fobos y Demos. Acá hay algunas de esas imagenes:

La llegada de las sondas VIKING fue el siguente paso, en 1976. El responsable de este programa (que marcó un hito en la carrera espacial) fue el astrónomo CARL SAGAN, primer divulgador científico y co - fundador del SETI.

Carl fue si no el primero, uno de los pioneros en desarrollar un trabajo sistemático en astrobiología de la era contemporánea. Como se inició todo?
Veamos: en 1957 comenzó la carrera espacial y en esa misma época, mientras el Spunik I surcaba el cielo, Sagan se casó ( en Junio de ese año ) con la genetista Lynn Alexander al mismo tiempo que realizaba su tesis doctoral, siendo el primero en PREDECIR EL EFECTO INVERNADERO ( WOW!! si de esa época ya se sabía esto ... y todavía lo están dudando eh? !! ) en su caso, aplicando el fenómeno en cómo se estructuró la historia climatica y geológica en el planeta Venus ... tan genial fue su tesis que resultó ser llamado por la NASA para que formara parte del equipo que enviaría el Mariner II a orbitar el planeta, misión que por cierto, resultó ser un completo éxito.

La función de la exploración espacial comienza encabezada por Carl Sagan, quien logró a través de ella, hacer realidad su visión soñadora de conocer nuevos mundos. A pesar de ello, en su trabajo "formal" en la U. de Harvard no son compartidas y muchas personas de la comunidad científica ridiculizan a Carl, Frank Drake y posteriormente a Jill Tarter, como cazadores de LGM ( Little Green man ) . Frank Drake me contó que cuando Carl llegó a la U. a trabajar ( a Harvard ) se encontró que estaba absolutamente solo y sin ningún apoyo ... muchas de las cosas que trabajaba parecían en ese entonces, puramente especulativas... no se habían descubierto planetas extrasolares, las muestras de meteoritos y los analisis del espectro electromagnético aún no daban resultados concretos en relación a componentes orgánicos en otros lugares del universo... todo era solo "un sueño que pretendía sonar a ciencia"

Así, en el 68 a Carl se le restringieron las posibilidades de permanencia en Harvard y decidió irse, contratándosele como Director en el Departamento de Ciencias Planetarias de la Universidad de Cornell, una universidad - me decía Frank - mucho mas abierta hacia "cosas poco convencionales".

En el 69 la NASA emprendió el proyecto que condujo a la llegada del hombre a la Luna , y en ese proceso, Sagan fue el orientador para los astronautas del Apolo XI.

En esta misma linea, Carl trabajó en el proyecto Mariner 9 , que con su llegada a Marte nos mostró ya en esa época que existían evidencias de que allí alguna vez fluyó agua líquida.

Otro proyecto donde Carl fue la pieza clave es el de las misiones Pioneer, destinadas a atravesar nuestro Sistema Solar hasta perderse en el espacio exterior. En estas se llegó a incluir un saludo del propio Carl Sagan, y una placa con un dibujo indicándo el sitio de partida de la nave ( nuestro planeta, vean la imagen ) y dos figuras humanas.

Específicamente en relación a Marte, en el 76 el primer Robot llega a Marte, emergido como la consecución de las ideas de Carl. Este artefacto realizó los primeros experimentos“in situ” para la detección de vida. Esto fue realizado tanto por el Viking 1 como por el Viking 2. Sus primeras fotografías mostraron un relieve muy familiar ... desde ese entonces la similitud con ATACAMA era evidente... y esa similitud continua hasta hoy, tanto que muchos de los robotos enviados poteriormente han sido probados acá en Chile, en nuestro desierto... y claro, asi como la vida se buscó en Marte, hoy se sigue buscando y la prueba que se debe sobrepasar primero, es realizar los procedimientos acá en Chile... SETI tiene una estación de investigación en YUNGAY donde solo hace 2 años se descubrió un mecanismo de supervivencia bacteriana clave para comprender y extrapolar como podría darse la vida en lugares como Marte.

En ATACAMA ... casi en Marte.

Acá va un video justamente de una prueba robotica de tipo astrobiologico en el desierto de ATACAMA.

Continuemos:

Los VIKINGS proyectaron el envío de 4 sondas: dos orbitadores y dos robots exploradores sobre la superficie de Marte. En julio y septiembre del 76, los dos módulos de aterrizaje, que incluían herramientas de exploración " de gran tecnología " ( para esa época al menos ) como cámaras, espectrómetros, sismógrafos, una pequeña estación meteorológica, y un mini laboratorio de análisis químico y biológico., envían las primeras imágenes del desierto marciano tomadas desde el suelo y realizan varias experiencias, que aportan variada y abundante información, pero que hasta ese momento, lamentablemente no entrega señales de la presencia de vida en nuestro vecino planeta Marte. Los orbitadores permiten establecer el primer mapeo de la superficie marciana, el que nos sirvió de referencia durante más de veinte años. Hoy tenemos el GOOGLE MARS ... el Mars Global Suvervior es el responsable de estas imagenes ... aunque sin duda la calidad de las imagenes es mejor y mas completa, la exploración contemporánea no habría sido posible. Los Vikings, entregaron imagenes de gran calidad por mas de 6 años.

Ya en la actualidad la exploración robotica nos parece algo casi habitual. No obstante, sigue generando multiples retos y multiples descubrimientos.

Los Robots Spirit y Opportunity ( sabían que una niña les puso asi?? en USA hicieron un concurso nacional y escogieron estos nombres entre los miles enviados por alumnos de todo el país ) fueron lanzados

respectivamente el 10 de Junio y el 7 de Julio del 2003 , llegando a Marte 3 y 24 de Enero del 2004, con el objetivo de buscar indicios a cerca de la historia del agua en nuestro vecino y saber como y cuando esta dejó de fluir sistemáticamente por su superficie. L

as naves llegaron a lados opuestos del planeta y sus resultados hasta ahora han sobrepasado todas las expectativas.

Así la información que nos ha llegado es fruto de la exploración constante de la superficie Marciana, de la que retrataron vistas panorámicas, junto con la toma de análisis de los suelos y las rocas del planeta, que entre otras cosas revelaron la innegable presencia de agua líquida en un pasado no muy lejano. Los instrumentos que nos revelaron esta información, presentes en los rovers son:

· Cámara Panorámica (Pancam): para determinar la mineralogía, textura y la estructura del terreno local.

· Espectrómetro Miniatura de Emisión Térmica (Mini-TES): para identificar rocas y suelos prometedores para un examen más detallado y para determinar los procesos que formaron a las rocas marcianas. El instrumento también mirará hacia arriba para proporcionar perfiles de temperatura de la atmósfera marciana.

· Espectrómoetro Mössbauer (MB): para estudios más detallados de la mineralogía de rocas y suelos que contienen hierro.

· Espectrómetro de Rayos X de Partículas Alfa (APXS): para el análisis detallado de la abundancia de elementos que constituyen rocas y suelos.

· Imanes: para coleccionar partículas magnéticas de polvo. El espectrómetro Mössbauer y el espectrómetro de Rayos X de Partículas Alfa analizarán las muestras recogidas y ayudarán a determinar la tasa de partículas magnéticas con respecto a las no magnéticas. Estos también analizarán la composición de minerales magnéticos en el polvo del aire y en las piedras que han sido trituradas por la Herramienta de Abrasión de Rocas.

· Equipo de Imágenes Microscópicas (MI): para obtener imágenes de cerca y de alta resolución de rocas y de suelos.

· Herramienta de Abrasión de Rocas (RAT): para remover superficies polvorientas y afectadas por la intemperie y así exponer material fresco para el estudio con los instrumentos a bordo de la nave.

Antes de descender sobre Marte, la meta de cada rover era recorrer hasta 40 metros en un solo día, hasta llegar a un total de un kilómetro, y se pensaba que su vida promedio sería de unos noventa días pero ambos robots han continuado enviando información sobre el planeta rojo hasta la fecha, y de hecho, cada rover es en cierto modo el equivalente de un geólogo que camina por la superficie de Marte. Las cámaras van montadas en un mástil de 1,5 metros de altura y proporcionan vistas estereoscópicas del terreno en 360º y muy parecidas a las imágenes que percibiríamos los humanos si estuvieramos realmente allí. El brazo robótico es capaz de realizar movimientos de manera muy parecida a un brazo humano con un codo y una muñecay poseen una especie de “puño” mecánico donde hay una cámara microscópica similar a lupa de mano. Además poseen una herramienta de abrasión de rocas equivalente al martillo que un geólogo usa para analizar la parte interna de las rocas.

Los rovers Spirit y Opportunity han estado explorando puntos en lugares opuestos de Marte desde Enero del 2004. Acá les cito algo de la información que hay en el sitio del JLP, a cerca de la información relevante que nos han entregado ambos Robots, incluso desde antes de su llegada a Marte:

En Agosto del 2003, cuando aún navegaban en el espacio, los científicos del Laboratorio en California hacían pruebas de comunicación con las naves y enviaban un mensaje que se podría decir que era equivalente a un “¿Pueden oírnos ahora?”. De regreso llegó la onda con el mensaje reflejado desde las sondas y en la sala hubo cierta celebración porque todo iba bien. Pero en la onda que llegaba había una banda muy particular que serpenteaba debajo de la línea recta que representaba la comunicación primaria desde el Odyssey. Las misteriosa curva intersectaba la línea primaria y cesaba de enviar datos en el mismo momento en que la señal principal desaparecía. El equipo que maneja el proyecto descartó todo como sencillamente “interferencia de radio frecuencia” (RFI siglas en inglés). Más tarde se detectó que esta misteriosa señal es de hecho el reflejo de la señal enviada a la nave y que se refleja en la superficie de Marte y rebota a la Tierra.

Esta señal tiene “artefactos” debido a la superficie del planeta y por lo tanto, al estudiar las variaciones en la curvatura de esa banda se está estudiando parte de la superficie de Marte. El equipo más tarde reportó ecos múltiples, lo que sugiere que se están recibiendo “ecos” de material debajo de la superficie de Marte. No habían llegado aún al planeta rojo las sondas y ya comenzaban a enviar información interesante a la Tierra.

La misión de los robots Marcianos ha tenido sus altos y bajos: El Spirit tuvo apagados intermitentes en el inicio de la misión, y problemillas de desplazamiento ( por problemas en una de sus ruedas ), pero dieron paso a un torrente de información que han alentado la posibilidad de encontrar agua líquida en el planeta rojo.

La mision PHOENIX ( ver post anterior ) es la continuidad de estas exploraciones

http://youhyax.blogspot.com/2008/06/no-me-quiero-rayar-con-la-phoenix-pero.html

También la Mars Reconnaissance Orbiter, nos ha revelado una historia Marcina cargada de AGUA: Marte tuvo una vez grandes lagos, ríos fluyendo y otro tipo de entornos húmedos que habrían tenido el potencial de soportar la vida. Los análisis indican que las amplias regiones en las tierras altas del Planeta Rojo, que cubren la mitad de su superficie, contienen minerales arcillosos, que sólo pueden formarse en presencia de agua. La lava de erupciones volcánicas posteriores cubrieron estas regiones, pero los impactos que formaron cráteres más tarde han expuesto tales minerales en miles de puntos de la superficie. Esta información se ha obtenido con el instrumento CRISM (Compact Reconnaissance Imaging Spectrometer for Mars), y otros instrumentos de la MRO.

Los minerales arcillosos encontrados, llamados filosilicatos, preservan un registro de la interacción del agua con rocas de un período que va de hace 4.600 millones de años a 3.800 millones. Se trata pues de la época más primitiva del sistema solar, cuando la Tierra, la Luna y Marte sufrían el mayor bombardeo cósmico. En nuestro planeta, la tectónica de placas ha destruido este tipo de rocas tan antiguas. Están visibles en la Luna, pero allí no fueron expuestas al agua.

En un estudio paralelo, se sugiere que las condiciones húmedas en Marte se prolongaron durante un largo tiempo. Millones de años después de que fueran creadas las arcillas, un sistema de canales fluviales erosionaron el terreno y las arrastró, sacándolas de las tierras altas para concentrarlas en un delta donde el río desembocaba en un gran lago (unos 25 km de diámetro) formado en el interior de un cráter. Como las arcillas son muy buenas atrapando materia orgánica, si hubo vida en esta zona, su química podría haberse preservado en la región, claramente candidata a un estudio más profundo.

Phoenix encuentra hielo de agua en Marte

Científicos de la Universidad de Arizona, en Tucson, Estados Unidos, liderados por Peter Smith están anunciando que pequeños cúmulos de material brillante localizados del lugar donde se recogieron muestras con el brazo del robot geológico Phoenix Mars Lander han desaparecido (visible en fotografías) en 4 días, convenciendo a los investigadores que este material fue agua congelada que se evaporó cuando fue expuesta al medio ambiente. "Debe de ser hielo de agua", señala Smith. "Estos pequeños cúmulos desaparecieron completamente en el curso de unos cuantos días y es una prueba perfecta que se trata de hielo. Algunos piensan que es sal, pero la sal no hace esto".

Estos pedazos de material fueron dejados en el fondo de una pequeña zanja que se le ha llamado "Dodo-ricitos de oro" por el brazo robótico de Phoenix, el día 15 de junio de 2008, durante el día marciano (Sol) número 20, desde que la zonda descendió en al superficie de Marte. En Sol 24, se vio que algunos habían desaparecido. También hoy, temprano, escarbando en otro lugar, con superficie dura, los científicos se emocionaron por la posibilidad de encontrar otra capa de hielo.

El equipo científico de Phoenix realizó el jueves pasado un análisis de las nuevas imágenes y datos exitosamente retornados a la Tierra. Estudiando los hallazgos iniciales de la nueva zanja "Blanca Nieves 2", localizada a la derecha de "Blanca Nieves 1", Ray Arvidson de la Universidad Washington en St Louis y co-investigador del brazo robótico señaló "hemos excavado una zanja y descubrimos una capa dura a la misma profundidad de la capa de hielo de la otra zanja".

En Sol 24, Phoenix amplió la primera zanja en la mitad del polígono denominado "Wonderland". Si bien cuando excavó el brazo robótico encontró una capa firme, y después de 3 intentos el brazo se quedó en posición de espera. Esta acción se produce cuando el brazo robótico encuentra una capa dura.

Mientras tanto, el equipo de la nave en Lockheed Martin Space Systems, en Denver, está preparando un software que se enviará a Phoenix en pocos días para que los datos científicos sean guardados a bordo durante la noche cuando se requiera. Debido a que una gran cantidad de datos generados son archivos duplicados de mantenimiento y generados por la nave el martes, el equipo en Tierra está tomando precauciones para no guardar estos datos científicos en la memoria flash de Phoenix, y en lugar de esto descargar todo al final del día, hasta que las condiciones que producen estos archivos duplicados sean corregidas.

"Ahora entendemos lo que ha pasado, y podremos corregirlo con un parche de software" señala Barry Goldstein, encargado del proyecto Phoenix en el Laboratorio de Propulsión a Reacción JPL de la NASA, en Pasadena. "Nuestros 3 meses calendario tienen 30 días de margen para contingencias como éstas y hemos usado sólo un día de contingencia en 24. Estamos haciendo progresos excelentes para completar exitosamente la misión".

(saa) (mg)

Más información en:
http://www.jpl.nasa.gov/

_________________________________________________________

No los lateo mas. Esto era para a petición de algunos alumnos y para homenajear a CARL SAGAN a quien los menores de 25 años no ubican muy bien. Debería estar en el curriculum ... en fin, son tantas cosas que deberian actualizarse ... los interesados pueden encontrar mas información sobre la Exploracion de los Robots en Marte ( datos "fresquitos" ) en el sitio
http://athena.cornell.edu/

Un regalito interesante:

ANEXO:

LISTADO DE ROBOTS Y SONDAS DE EXPLORACION ESPACIAL QUE AUN MANDAN INFORMACION ( no solo desde Marte )

In no particular order, here’s the round-up:

Spirit: Mars Exploration Rover Spirit’s activities on the Martian surface have been reduced to save on power, but the robot remains alive. With the arrival of Martian winter, Spirit spends more power running heaters to keep key electronic and power equipment healthy. Spirit remains in the giant Gusev Crater, where it will spend its entire life on Mars.

Opportunity: Exploring a much smaller crater of its own, Victoria Crater-Spirit’s twin, Opportunity, continues its investigation of the rock layers of Mars’ geological history. As of June 10, Opportunity has clocked in at 7.26 miles of total “roving” on Mars, since its landing back in 2004.

Phoenix: The brand-spankin’-new Mars Phoenix lander has been digging into one of Mars’ greatest scientific mysteries: water. Detailed chemical analysis of samples taken at Phoenix’s site near the northern polar ice cap is underway, but the big question– is Phoenix standing on frozen Martian water– has been answered: yes.

Mars Reconnaissance Orbiter: The newest orbiter in the Martian fleet continues to send back its extreme-high-resolution imagery and its revealing chemical measurements, as well as to serve as a high-speed data and communication relay for other Mars-exploring robots.

Mars 2001 Odyssey: Credited with detecting the massive amounts of frozen water in Mars’ northern hemisphere-the same ice that the Phoenix lander is now scraping at, Mars 2001 Odyssey continues its surveillance of Mars’ chemistry and atmosphere.

Mars Express: The European orbiter that launched the ill-fated Beagle II lander has continued on a respectable career of exploration in its own right. Mars Express also helped support the landing of the Phoenix.

Cassini: Saturn’s first robot-in-residence, Cassini, has concluded its initial 4-year mission and is now continuing on an extended mission. Cassini has given us unprecedented close-up images and measurements of many of Saturn’s stunning moons, its complicated ring system, and the swirling, aurora-touched cloud formations of Saturn itself.

MESSENGER: The first spacecraft to visit the little-understood Mercury since 1975 made its first flyby of that planet last January, and will settle into a permanent orbit in March 2011. Even the few pics it snapped as it hurled by gave us far more detailed images of Mercury than ever before.

New Horizons: Launched a couple years ago on its outward bound, meteoric flight to Pluto, New Horizons has already performed some exploration duty, capturing images and data of Jupiter, Jupiter’s volcanic moon Io, and Jupiter’s long magnetic “tail.” Now in “cruise mode,” this little robot will fly past Pluto (dwarf planet; king of the Plutoids) in July 2015.

Voyagers 1 and 2: Do you remember the remarkable voyages of discovery made by the Voyager spacecraft, both launched in 1977? Since completing their primary missions of flying by the Gas Giant planets (Voyager 1 at Jupiter and Saturn, Voyager 2 at all four), these two veterans have continued to operate and send information back to Earth, and are now about 3 times more distant from the Sun than Pluto.

Hallazgos_de_la_Phoenix

2008-06-04T17:23:00.000-07:00

No me quiero rayar con la PHOENIX, pero son muchas las novedades que nos están llegando desde que llegó a Marte... veamos:

La pala excavadora de la sonda Phoenix recogió su primera muestra de la superficie marciana hace u par de días ( el 1° de junio ). El objetivo era probar el funcionamiento del brazo robótico y practicar las operaciones que se harán rutinarias a partir de ahora. La muestra no debía ser analizada ( porque era una prueba no mas ) así que sólo le sacaron una fotito no mas u la depositaron en un área adyacente.

Si todo sigue bien, en pocos días se va a repetir el proceso, pero esta vez la tierra será depositada en el analizador... que nos revelará ese análisis??

En la imagen enviada por la Phoenix, se puede apreciar que la muestra recogida incluye un material brillante (del mismo tiempo del que también se aprecia en el agujero dejado por la pala, en el suelo, en la zona bautizada como “Knave of Hearts”). Los científicos piensan que puede ser hielo o sal, y en todo caso, puede ser lo mismo que se ha encontrado bajo la nave.

Los controladores de la sonda Phoenix repetirán la operación de vaciado de la pala excavadora instalada en el extremo de su brazo robótico esta semana. Durante la primera sesión de práctica con ella, con una muestra de suelo recogida poco antes, parte de la tierra quedó pegada en la pala. Esto puede tener que ver con la naturaleza de las partículas, de modo que los científicos quieren fotografiar el proceso de vaciado con mayor meticulosidad. parecer una intrascendencia, pero ojo! es necesario entender cómo se comportan las muestras antes, que para cuando tengan que ser dejadas caer sobre los analizadores no haya problemas. Por otro lado, las puertas del analizador TEGA, que se desplazan gracias a unos muelles, no se han abierto completamente durante el ensayo: una de ellas lo ha hecho bien y la otra sólo parcialmente... se espera que lo haga del todo con la variación de la temperatura ambiente, pero por ahora, la apertura es más reducida de lo previsto inicialmente, lo que implica que la pala debe soltar sus contenidos con mucha mayor precisión.

Esperemos que todo salga bien.

QUE PUEDE REVELARNOS EL ANALISIS DE ESTA MUESTRA??

Uf! muchas cosas... desde fósiles de posibles seres que habitaron alguna vez Marte (incluso "algo vivo" o en un estado de delicuiscencia... nunca se sabe!! ) hasta gases "atrapados" en capas interiores o congeladas, que nos revelen los cambios climáticos sufridos por el planeta en épocas pasadas (arcaicas o mas recientes) vinculados al destino que los depositos de agua sufrieron en nuestro planeta vecino.

Una reciente investigación, que se ha llevado a cabo por un grupo de Científicos de la Universidad de Brown ha dado a conocer que EL CLIMA MARCIANO ha sido mucho más dinámico de lo que se habia pensado. Después de examinar estupendas imágenes de alta definición tomadas en 2007 por el MRO (Mars Reconnaissance Orbiter), los investigadores lograron documentar por primera vez que masas de hielo de 1 y quizás hasta 2,5 kilómetros de espesor existieron a lo largo del cinturón de latitudes medias de Marte tan recientemente como hace 100 millones de años ( y ya hemos conversado en clases lo suficiente como para que tengan una noción de que a escalas geologicas eso es tan reciente como si se hablara de "la semana pasada" ). Además, el equipo cree que otras imágenes denotan el flujo de glaciares en áreas concretas en los últimos 10 a 100 millones de años. Esta evidencia de actividad reciente significa que el clima marciano puede cambiar de nuevo y esto alimentaría la especulación existente sobre si el Planeta Rojo tuvo vida, si puede volver a tener las condiciones para volver a sustentarla o si quizá, todavia la tiene oculta por algún lado...

Se cree que las imágenes muestran que Marte ha pasado por múltiples episodios de Edades de Hielo en su pasado reciente, durante las cuales las latitudes medias del planeta estuvieron cubiertas por glaciares que desaparecieron con los cambios en la oblicuidad del Planeta Rojo, cambios que modificaron el clima alterando la cantidad de luz solar incidente en áreas diferentes.

El hallazgo podría tener implicaciones para la búsqueda de vida en Marte, al fortalecer las teorías sobre la existencia de agua líquida. Como sabemos, el hielo se puede fundir de dos maneras: mediante temperatura o mediante presión.

Como ya hemos conversado en clases, se cree actualmente que el clima marciano está dominado por la sublimación ( que es cuando las substancias sólidas se transforman directamente en vapor ). Pero las acumulaciones de hielo pueden ejercer una presión tan fuerte sobre su base que ahí abajo se produce agua líquida. Por eso, el espesor de los antiguos glaciares en la superficie de Marte despierta una gran expectativa.

En lo que va del curso de GEOLOGIA PLANETARIA, nosotros ya hemos hablado de que tipo de perfil se puede identificar en nuestro Planeta, en relación a la actividad climatica de tipo glacial. Acá hay un video de esto:

Muy similares a estas imagenes satelitales terrestres, son las enviadas desde Marte, tomadas por la MRO (Mars Reconnaissance Orbiter ). La conclusión que su análisis revela es que nuestro Planeta Vecino tuvo hace muy poco ( obviamente "poco" en relación a escalas de "tiempo geológico" ) una actividad de este tipo. Si comparamos nuestros polos con los de Marte vemos bastantes similitudes.

Phoenix_en_Marte

2008-05-27T21:20:00.000-07:00

Bueno, grandes noticias, ayer llegó la sonda PHOENIX a Marte!!

Como ya les había anunciado ( ojala se hayan acordado ) ayer por NASA TV dieron todo en directo. Los que no lo hayan visto, les tengo acá un video de eso:

La misión Phoenix está dirigida por Peter Smith, profe de la Universidad de Arizona, en Tucson. Obviamente la administración del proyecto tiene colaboradores ( el asunto es caro y complejo, US $ 437 millones, por lo que no está a cargo solo de la U. of A. ) como el JPL y Lockheed Martin. Como los costos han sido altos, incluso para cubrirlos nacionalmente, han habido también socios internacionales, como la Agencia Espacial de Canadá; la Universidad de Neuchatel, en Suiza; las universidades de Copenhague y Aarhus, en Dinamarca; el Instituto Max Planck, de Alemania y el Instituto Meteorológico de Finlandia. No obstante la concepción y planeación se han dado desde sus inicios en Tucson.

Los equipos de la sonda Phoenix fueron construidos inicialmente para otra misión que se había planeado para 2001 pero que se canceló luego del fracaso de la otra misión ( que intentó amarizar el 99, la Mars Polar Lander http://mars.jpl.nasa.gov/msp98/ ).

Los investigadores que propusieron la misión Phoenix, en 2002, vieron en la nave sin utilizar los recursos necesarios para buscar una nueva oportunidad científica. A principios de 2002, la nave Mars Odyssey descubrió que había cantidades significativas de agua justo debajo de la superficie, a lo largo de casi todo el terreno de alta latitud en Marte. La NASA escogió la propuesta del proyecto Phoenix entre otras 24 y dicho proyecto se convirtió de este modo en el primer esfuerzo de un programa de exploración en Marte basado en misiones seleccionadas competitivamente ( la U. of A. ganó la competencia y se adjudicó la misión ).

La importancia de esta misión, es bastante específica, y sobre todo para gente que estamos interesados en ASTROBIOLOGIA y la GEOLOGIA PLANETARIA: QUE PASO CON EL AGUA EN MARTE? HAY POSIBILIDAD DE QUE LA POSIBLE PRESENCIA DE AGUA EN MARTE SE CORRELACIONE CON LA PRESENCIA DE VIDA ?? EL AGUA EN LOS POLOS ES VIABLE COMO FUENTE A UTILIZAR PARA UNA TERRAFORMACION Y PRESENCIA HUMANA?

Marte es, verdaderamente, un lugar privilegiado para estudiar geología planetaria y para intentar dilucidar si ha existido vida en otros planetas y satélites del Sistema Solar. Es por ello por lo que en estos momentos existe toda una flota de naves que están funcionando de manera simultanea, tanto en la superficie como en órbita.

Por esta (roboticamente hablando) "sobre poblacion marciana" (imagen de arriba, muestra los sitios de las misiones en Marte) conocemos con exactitud el lugar donde ha aterrizado la sonda Phoenix Mars Lander : cerca de un interesante cráter en el Ártico marciano.

El crater Heimdall fotografiado por la MRO, en cuyas proximidades ha aterrizado la sonda Phoenix.

La Phoenix ( me olvide decirles pero se llama así porque ese es el Nombre de la capital del Estado de Arizona ... deberán haberle puesto Tucson de nombre, la U. de Arizona está ahí, no en la capital ... en fin, siempre hay centralismo no?? uf!! ) ha aterrizado en el Polo Norte de Marte, en la posición 68 grados de latitud norte, 234 grados de longitud este, en una región ártica denominada Vastitas Boreales, a unos 20 kilómetros del CRATER HEIMDALL (que tiene unos 10 kilómetros de diámetro). La elevación de esta región varía entre los 3600 y los 4400 metros por debajo del punto cero de referencia de Marte.

Projección ortográfica con lo localización del lugar de aterrizaje de la sonda Phoenix, cortesía del equipo Mars Orbiter Laser Altimeter (MOLA). El color representa la variación con la altura, donde el rojo representa lo más alto y el azul las depresiones más bajas. La diferencia total de altura es de unos 28kms.

Entre los objetivos de PHOENIX, se encuentran:

Estudiar el agua en todas sus fases. Actualmente solo se ha encontrado agua en estado gaseoso y sólido (como hielo). Aunque existe sobradas evidencias de la presencia de agua líquida ( en clases hemos conversado bastante de esto... recuerden el análisis del Hemaities gris ) en determinados momentos o de manera episódica ( recordemos lo conversado en relación a las imagenes de las"Torrenteras" ).
Búsqueda de zonas dónde la vida es potencialmente posible ( acuerdense de lo que hemos tratado en cuanto a EXTREMOFILOS y condiciones bajo las que podrá aún estarse dando algún tipo de Vida en Marte ... PODRIAMOS ENCONTRAR DELICUICENCIA en Marte??? donde, bajo que condiciones? )
Determinar si existió actividad biológica en el pasado. ( se encontrará algo conservado en el Hielo Marciano? )
Estudiar la geología y la climatología del planeta ( recuerden la diferencia de la actividad Tectonica entre Marte y la Tierra y en cuanto al ciclo del C02 entre Venus, la Tierra y Marte )

EL "ARSENAL" de instrumentación que la Phoenix consiste en:

MEGA (Microscopy, Electrochemistry, and Conductivity Analyzer), un sofisticado laboratorio.
TEGA (Thermal and Evolved Gas Analyzer), un espectrómetro de masas que incluye un horno para calentar las muestras.
Un brazo robótico extensible, diseñado para excavar, recoger muestras de tierra y hielo, para depositarlas en los instrumentos TEGA y MECA. Incluye un cámara (RAC).
SSI (Surface Stereo Imager), una cámara estereoscópica de alta resolución.
MARDI (Mars Descent Imager), una cámara para el control del descenso.
MET (Meteorological Station), la estación meteorológica de la misión.

Como ustedes saben yo viví en Tucson y estudié en la Universidad de Arizona mientras vivía allá (ver en este Blog el enlace: http://youhyax.blogspot.com/2006/03/udearizona.html ) y pude comprobar que la gente que está a cargo de este programa en la U. de Arizona son tipos muy cercanos a la educación y la comunidad, así la gente de Tucson estaba muy enterada de todo desde un inicio y claro, yo estaba allá así que tenía noticias de los progresos de la misión continuamente ...

Tienen mucho material didactico de esto, incluso en Castellano ( allá hay mucho mexicano y los colegios tienen un enfoque multicultural ... de eso hice mi tesis ... eso creo que ya lo saben ustedes no? )

De muestra un botón:

También, por intermedio de la gente de Kitt Peak tuve la suerte de conocer personalmente esta misión desde sus inicios y asistir a clases al Lunar and Planetary Laboratory (http://www.lpl.arizona.edu/ ) que es el lugar desde donde se originaron las bases del programa, asi que he seguido muy de cerca todo el desenlace de la misión estos últimos días. Gente muy perseverante, disciplinada y buena onda que yo conosco han tomado parte de este proyecto y es un honor haberlos conocido y visto en terreno una parte del inmenso trabajo que han realizado estos años... desde la distancia mis felicitaciones.

GO WILDCATS GO!!

Yo en la U. of A.

El departamento especifico de la Misión en la U. de Arizona es: http://mars.arizona.edu/

También pueden tener noticias frescas del desarrollo de los acontecimientos en el enlace http://phoenix.lpl.arizona.edu/

To Mars or burst!!
Cáchense esta!! :

Video de la "Mars Pride Parade" de la Universidad,
en anuncio de la adjudicación del Programa "PHOENIX" .
Es genial que en la ciencia se involucre a todo el pueblo, que la exploracion sea un evento "comunitario", que todo el pueblo participe y sepa de estas cosas... Me pregunto ¿ cuando acá en Chile van a celebrar en un estadio un descubrimiento o homenajear a cientificos??
El año pasado acá en el grupo de astronomía los profes pillaron unos cuantos Planetas extra solares y nadie dijo ni pio... es otra mentalidad, no?
______________________________

VIDEO DEL PROGRAMA " ARIZONA Ilustrada "
que es un programa del canal de la Universidad de Arizona, el mismo programa donde yo participaba cuando vivía allá ( ojo que el conductor del programa es el mismo que conduce el espacio donde yo iba, en el segmento de David Levy ). Ver enlace: http://youhyax.blogspot.com/2006/05/davidlevy.html

Acá salgo con David y el conductor del programa, de la época cuando yo hacía un segmento a cerca de las Southen constellations
_________________________________

NOTICIAS de la Red a cerca de la Phoenix:

¡Por fin la sonda Phoenix llega a Marte!

Luego de un largo viaje, el módulo Phoenix se posó cerca del polo norte marciano. Su llegada al Planeta Rojo fue tan emocionante como trascendente.

Mayo 25, 2008: La nave espacial Phoenix se posó sobre la región polar norte de Marte, el domingo, iniciando de este modo los tres meses dedicados al estudio de un sitio que fue escogido por sus buenas probabilidades de tener agua congelada al alcance del brazo robótico del módulo.

Las señales de radio recibidas a las 4:53:44 p.m., hora del Pacífico (7:53:44 p.m., hora del Este), confirmaron que el Módulo de Amartizaje Phoenix había sobrevivido al difícil descenso final y había tocado el suelo 15 minutos antes de lo previsto. La señal de radio tardó ese tiempo en viajar desde Marte hasta la Tierra a la velocidad de la luz.

Los miembros del equipo de la misión en el Laboratorio de Propulsión a Chorro (Jet Propulsion Laboratory o JPL, en idioma inglés), de la NASA, en Pasadena, California, así como también los miembros del equipo de Sistemas Espaciales Lockheed Martin, en Denver; y de la Universidad de Arizona, en Tucson, vitorearon la confirmación del "amartizaje" y aguardaron ansiosamente que llegara más información a través de la sonda Phoenix durante la noche del domingo.

Entre los miembros que ocupaban el cuarto de control en el JPL se encontraba Michael Griffin, quien destacó que ésta fue la primera vez que un módulo se posó exitosamente sobre Marte sin utilizar bolsas de aire, desde que tuvo lugar la misión Viking 2 (Vikingo 2), en 1976.

"Por primera vez en 32 años, y sólo por tercera vez en la historia, un equipo del JPL se ha posado suavemente sobre Marte", dijo Griffin. "No podría estar más feliz de estar aquí, siendo testigo de este increíble logro".

Durante su vuelo de 680 millones de kilómetros (422 millones de millas) desde la Tierra hasta Marte, luego de su lanzamiento (el 4 de agosto de 2007), la sonda Phoenix dependió de la electricidad generada por sus paneles solares. El vehículo de transporte, alimentado por dichos paneles solares, se separó siete minutos antes de que el módulo de amartizaje, protegido por una cápsula, ingresara a la atmósfera marciana. Las baterías ahora proveerán electricidad para el sistema hasta que se abra el propio par de paneles solares del módulo.

"Ya ha pasado la peor parte y podemos respirar de nuevo, pero aún necesitamos saber si la sonda Phoenix ha abierto sus paneles solares y si ha comenzado a generar energía eléctrica", dice Barry Goldstein, del JPL, gerente del proyecto Phoenix. Si todo sale bien, los ingenieros conocerán el estado de los paneles solares entre las 7 y las 7:30 p.m., hora del Pacífico, mediante una transmisión de Phoenix triangulada por el orbitador Mars deldel Pacífico, mediante una transmisión de Phoenix triangulada por el orbitador Mars Odyssey (Odisea Marciana), de la NASA.

Primeras imágenes enviadas a la Tierra desde el sitio donde se posó la nave Phoenix. Crédito de la imagen: NASA/JPL-Calech/Universidad de Arizona.
[Actualización: La cámara estereográfica y la estación de monitoreo del clima han alcanzado su posición vertical.]

Video preliminar de las primeras imagenes que envio la Phoenix ( van por trozos en mosaico... no van enteras de una sola vez, el video no esta malo, es que las imagenes ingresan por partes y de ahi se "componen" como en un rompecabezas )

"¡Qué amartizaje más emocionante! Pero el equipo espera impacientemente la próxima serie de señales que verificarán que la nave espacial se encuentra en estado saludable", dijo Peter Smith, de la Universidad de Arizona, quien es el investigador principal de la misión Phoenix. "Apenas puedo contener mi entusiasmo. Las primeras imágenes que recibimos después de que la nave se posó sobre el terreno polar marciano establecerán el escenario de nuestra misión".

Otro despliegue crítico será el primer uso del brazo robótico de 2,3 m (7,7 pies) de largo, tarea que no se intentará al menos hasta dentro de dos días. Los investigadores harán uso del brazo durante las próximas semanas para obtener y colocar muestras de suelo y de hielo en los instrumentos de laboratorio situados en la cubierta del módulo.

La señal que confirmó que la sonda Phoenix había sobrevivido al amartizaje fue triangulada mediante el satélite Mars Odyssey y fue recibida en la Tierra por la antena de la estación Goldstone, en California, que forma parte de la Cadena del Espacio Profundo (Deep Space Network, en idioma inglés), de la NASA.

ACTUALIZACIONES !!!

La sonda 'Phoenix' fotografía en Marte supuestos indicios de hielo

Los retrocohetes del aterrizaje habrían 'barrido' el suelo y descubierto el agua

Una de las patas de la sonda

pisando el planeta rojo. Foto: NASA

El Jet Propulsion Laboratory (JPL), el centro de la NASA que coordina la misión de la sonda Phoenix en Marte, anunció ayer que una de las cámaras de la nave, concretamente una situada en el brazo robótico, ha fotografiado supuestos rastros de hielo en la misma zona de aterrizaje. "Podríamos estar viendo rocas o podríamos estar viendo hielo en la zona afectada por el movimiento de los retrocohetes", indicó con cautela el responsable del brazo robótico, Ray Arvidson, científico de la Universidad de Washington en San Luis.

La foto --en blanco y negro y sin excesiva definición-- no es concluyente, aunque sí sorprenden las formas curiosas que aparecen en la parte superior central. El supuesto hielo, que está cerca de una de las tres patas de la sonda, pudo haber quedado al descubierto debido al efecto de los retrocohetes encargados de reducir la velocidad en la última fase de descenso sobre la superficie, el pasado domingo por la noche. En cierta manera, los gases del frenado habrían barrido y calentado el suelo.

PEQUEÑO CORTOCIRCUITO

"Tendremos que recibir más datos de la cámara, incluyendo colores. Pensamos que si se trata de hielo, se hará más brillante porque el aire atmosférico se condensará y se convertirá en escarcha sobre ese hielo --subrayó Arvidson--. La confirmación ocurrirá cuando comencemos a excavar y a analizar las capas cercanas".
Sin embargo, el análisis podría demorarse debido a un cortocircuito detectado el jueves durante las pruebas realizadas al instrumento encargado de esos menesteres, llamado TEGA (analizador termal y de gases). El TEGA incluye un medidor de calor así como un espectrómetro de masa para examinar los vapores producidos por el aumento de temperatura. "Hemos descubierto cómo resolver ese inconveniente", dijo William Boynton, científico de la Universidad de Arizona y uno de los encargados del instrumento.
Pese al problema, los científicos de la misión señalaron que se avanza sin contratiempos. "Hemos evaluado el rendimiento de la nave en la superficie y hemos determinado que está lista para continuar", manifestó David Spencer, subdirector del proyecto. También se ha resuelto un problema detectado el martes que afectaba a las comunicaciones con la nave de enlace, lo que demoró el despliegue del brazo robótico. El JPL aclaró que el problema no fue de la Phoenix sino de la Mars Reconnaissance Orbiter (MRO), que sirve como antena de comunicaciones con la Tierra.
"Hemos completado las tareas básicas de ingeniería y se han efectuado los despliegues cruciales --dijo Barry Goldstein, director del proyecto--. Ahora estamos revisando todos los instrumentos científicos". Los datos de la estación meteorológica muestran días soleados con temperaturas de entre --30° y --80°, mientras que otro instrumento, el Lidar, está detectando un ligero incremento del polvo.

Refuerzan nuevas imágenes teoría de que hay hielo en Marte

El hallazgo apoyaría la meta principal de la misión: escarbar en busca de hielo que pueda ser analizado en busca de evidencias de compuestos orgánicos, los químicos precursores de la vida

Sábado 31 de mayo de 2008

Nuevas imágenes nítidas recibidas el sábado de la sonda de investigación Phoenix en Marte convencieron en gran medida a los científicos de que los cohetes del vehículo han descubierto un trozo de hielo justo por debajo de la superficie marciana, informaron miembros del equipo de investigación.

El hallazgo apoyaría la meta principal de la misión: escarbar en busca de hielo que pueda ser analizado en busca de evidencias de compuestos orgánicos, los químicos precursores de la vida.

Los integrantes del equipo indicaron el viernes que las fotografías que mostraban la tierra por debajo de la sonda sugerían que el vehículo había tocado la superficie de Marte sobre importantes zonas de hielo.

El científico de la Universidad de Washington, Ray Arvidson, indicó que los cohetes de la nave habrían desplazado polvo que cubría al hielo cuando la sonda robot descendió en la superficie hace una semana.

El sábado, los científicos indicaron que una imagen más nítida que tomaron por debajo de la nave muestra que uno de los tres pies de la nave se hundió en el polvo suelto y revela la existencia de un fragmento bastante grande de lo que parece ser hielo, aproximadamente de unos 90 centímetros de diámetro, que aparentemente estaba cubierto por una delgada capa de polvo.

"'Nos preocupaba de que estuviera muy profundo, lo cual nos habría significado mucho trabajo. Ahora estamos bastante seguros que podemos llegar rápidamente a la corteza de hielo", señaló Peter Smith un científico de la Universidad de Arizona que es el jefe del proyecto de investigación.

La nave está equipada con un brazo robot que será empleado para cavar en la superficie marciana y recoger muestras para someterlas a prueba en los pequeños laboratorios de la sonda. La nave fue enviada a un sector en las regiones norteñas de Marte con la esperanza de encontrar agua congelada, pero se desconocía a qué profundidad se le podía encontrar.

Se espera que el brazo robot comience a excavar después de varios días de pruebas.

ASTROBIOLOGIA_101_VIDA_INTELIGENTE

2008-05-21T22:19:00.000-07:00

La ciencia contemporánea considera "admisible" ahora mas que nunca, la posible existencia de algún tipo de vida extraterrestre, pero no hay un consenso en cuanto a si esta puede ser "Inteligente"... "la inteligencia todavía se está buscando aquí en la Tierra !! " - dicen por ahi.

No obstante la realidad es que si ya es dificil definir "VIDA" ( en eso estamos ) la cualidad de "Inteligente" ya es algo mucho mas complicado. La inteligencia es una difícil cuestión. Como probablemente sólo seamos capaces de "reconocer" ( no de entender) la supuesta inteligencia humana, ese es justamente el unico tipo de inteligencia que estamos buscando ... quizá no podemos imaginar otro modo de inteligencia.

La gente de SETI realiza una búsqueda de vida en el cosmos, pero no existe concenso en relación que la evolución lleve a cabo procesos similares en todos lados ... y si lo hace, la conjunción de procesos que se han sumado para dar paso a la aparición de los seres humanos, podrian no darse de la misma manera en otros lugares ... quizá leves diferencias en las condiciones en que se dio la historia de la aparicion de la vida en nuestro planeta sean mas cruciales de lo que nos imaginamos, y pequeñas circunstancias, aparentemente insignificantes, sean las responsables de que estemos aqui ahora ( yo escribiendo y tu leyendo este blog ) ... responsables de que haya una conciencia cognociente y no un océano de caos sin patrones comunicacionales reconocibles... palabras, signos comunicación.

Muchos factores podrian haber influido para que no estuvieramos aquí ... si la frecuencia de impacto de cuerpos celestes contra la Tierra hubiera sido distinta, si hace 65 millones de años el meteorito de Chixulub no nos hubiera impactado ... quizás los descendientes de los dinosaurios todavía estarían dominando el planeta ( ¿ que habria pasado entonces? quien estaria escribiendo esto ahora ... habrian ellos llegado a este mismo estado de complejidad... tendrian radio telescopios? estarían escribiendo blog como este? estaría este planeta menos descontaminado ahora ? quizá !) ... y si la atmósfera hubiera sido inestable, si las cosas hubieran sido ligeramente diferentes ?... tal vez únicamente habría podido desarrollarse vida de tipo bacteriana... hay tantos quizás!! lo peor es que si esos quizas si se hubieran dado, quiza nadie estaria haciendo estas preguntas... sin humanos, ¿ alguien mas haría las preguntas ? ¿ le da realmente sentido al universo que hayan criaturas haciendo preguntas ? nos necesita acaso el universo?

Hablabamos el otro día del principio antrópico fuerte y el debil. Para ilustrar esto, la respuesta a esta última pregunta ( si el universo "nos necesita" ) puede responderse desde estas 2 perspectivas y también desde una tercera... veamos:

- El principio antrópico fuerte podria decir algo asi como " si !, el universo nos necesita... nuestras preguntas, nuestra conciencia, nuestra inteligencia, al menos estan estechamente ligados con el sentido del universo"... un extremo dee esta vision podría llegar a decir que "somos el sentido del universo, unicos, especiales "

- Por su parte el principio antrópico débil nos diria algo así como " quizá el universo tiene una lógica que incluye a la conciencia como algo que constituye intrincecamente su identidad"

Muchos pueden pensar que el universo no sería lo mismo sin nosotros... claro que no lo sería (desde un punto de vista empirico) pero tampoco seria posiblemente, tan diferente... nos necesita el universo? nos necesita mas que lo que necesita a una bacteria o al polvo interestelar?

Esta última reflexion nos conduce a la tercera opción de respuesta: El universo nos nos necesita y somos un "chiripaso" un accidente, una posibilidad entre muchas que solo pasó... se ha repetido ese "accidente"? ... cuantas son las probabilidades?

Esa es justamente la cuestión... a la ciencia le competen las probabilidades, no las respuestas ontologicas, asi que, la pregunta entonces es: hay alguien mas "allá afuera" ? ( Casi suena a fox Mulder )

Y si lo hay... son acaso similares de alguna manera a nosotros?

En la mayoría de películas de ciencia ficción, los extraterrestres son individuos bastante antropomorfos que en una noche de niebla serían confundidos fácilmente con humanos.

Veamos algunos ejemplos.: los famosos extraterrestres de las peliculas desde ET, pasando por los de Starwars hasta "Alien", mantienen una forma de alguna manera "humanoide" ... no imaginamos muchas amebas con radio telescopios por ahi, no?

Tal vez todo sea una proyección de nuestra propia naturaleza humana... o pura falta de imaginación!! ... lo que es cierto es que la enorme diversidad de seres vivos en la Tierra sugiere que habría que esperar mayores diferencias, que tal vez todo sea una serie de accidentes que condujeron a que "la conciencia" en esta parte del universo tenga una forma humana... en otros lugares, quien sabe?

Simplemente, no sabemos si lo que pudiera estar ocurriendo "allá fuera" tiene una forma cercana a la humana. Si no la tiene ¿ como nos comunicaremos con patrones "cognitivos" surgidos desde una biologia completamente distinta? que "cultura" o patrones sociales, matemáticos o linguisticos tendrán criaturas absolutamente distintas a nosotros? podremos siquiera establecer algun tipo de "comunicación?

En conversaciones con personas del SETI , hemos reflexionado mucho a cerca de esto y tal vez la respuesta intermedia, basada en el principio antropico debil, pueda darnos algunas luces: tal ves "allá afuera" hayan criaturas con las que jamás nos comunicaremos... aunque nos topemos con ellas ... quizá dentro de la gran diversidad de seres con algo que podamos calificar como "conciencia" o "inteligencia" solo una fraccion de ellos podrian tener alguna similiatud con nosotros y quizá pudieramos tener la capacidad de entenderlos.

El propio Frank ( Drake, ustedes ya saben quien es ) me dijo una vez algo asi como " si somos bípedos, si tenemos la cabeza arriba, si tenemos dos ojos y estan en la cabeza, cerca del cerebro, es por algo .. la boca esta cerca de los ojos… y asi... No necesitamos una nariz, pero sí la boca y los ojos y las orejas... un estraterrestre con el que pudieramos comunicarnos debería ser asi... si vieramos un extraterrestre inteligente en la penumbra podríamos llegar a pensar que es una persona... asi me los imagino".

Bajo esta lógica, si la evolución actua con el principio de la navaja de okham, si corta por lo mas sencillo, bajo estas condiciones planetarias ( si hay planetas similares a este ) lo mas simple es que se desarrollen criaturas como las que se han desarrollado acá ... ¿Por qué no?

Veamos... el movimiento, el desplazamiento ... la simetría bilateral que nosotros tenemos (con estructuras equivalentes a izquierda y derecha) nos permite desplazarnos y ver el mundo de una manera mas o menos eficiente ... hasta ahora nos ha ido bien... y nuestra vision, respuesta a estimulos y procesamiento de la informacion se guian por esto ... de 4 extremidades, pasar a una locomoción en 2 no ha sido una mala idea y nos ha dejado 2, libres para manejar herramientas... herramientas con las que hemos llegado a modificar ( para bien o para mal) nuestro medio ambiente y creado la tecnologia que podría contactarnos con "otros seres allá afuera"

Sin embargo, y a propósito del tema de las "extremidades superiores, también podemos reflexionar que los dedos han sido una ventaja... pero que, aunque parece que si necesitamos dedos, no necesitamos cinco dedos ... pero los tenemos ... y los hemos usado por ejemplo, para crear el sistema decimal !! ... si nuestros signos abstractos se hayan tan estrecahmente enlazados con nuestra fisiología ¿ podríamos comunicarnos y entender los signos de seres con una fisiologia totalmente distinta a la nuestra?

En una de muchas peliculas de ciencia ficción que ví cuando niña, escuché una frase de que "las matemáticas eran una lenguaje universal" y que si haciamos contacto alguna vez, los extraterrestres y nosotros hariamos una comunicación matemática.

Con los años, conociendo enfoques como el "embodiement cognitive science" ( lo hemos conversado en clases ) he entrado a dudarlo ... creo que la fisiologia determina en gran medida a la cognición y que frente a una diferencia notoria de tipo morfologico, simplemente podriamos intentar comunicarnos y no lograrlo jamás...

Puede que hayan otros, que haya "alguien allá afuera"... pero tal vez nunca seamos capaces de comuniacrnos con ellos ... no solo por las distancias sino por que el universo tomo rutas incompatibles en el desarrollo de "inteligencias" y aunque quizá lleguemos a reconocer que están ahi, no podamos decifrarlas o contactarnos con ellas.

No quiero sonar pesimista ...

Bueno, creo que todo es cosa de enfoque ... aunque creamos posible que hayan "otros allá afuera" similares a nosotros ( no tanto como a nuestra imagen y semejanza ) tenemos que reflexionar que dependiendo del enfoque evolutivo desde el que partimos, las respuestas pueden ser muy diferentes:

El primer enfoque sostiene que las características de los seres vivos evolucionan independientemente de dónde se origine la vida, y por tanto son universales (evolución convergente). El universo tendría "un modo determinado de dar solución a los problemas" aquí y en la quebrada del ají ... digo, las aves, insectos y murciélagos tienen alas, porque universalmente las alas son un organo eficiente para solucionar el problema del vuelo, aunque cada tipo de ala tenga un origen aparentemente distinto.

La segunda posición afirma que muchas de las características de los seres vivos son únicas puesto que dependen de las condiciones particulares del medio donde se produjo el proceso evolutivo (evolución divergente). Así pasa en el caso de poblaciones biológicamente emparentadas que se diferencian progresivamente y acaban formando especies nuevas, en relación a los cambios del medio ambiente y tal vez, "allá afuera" el cosmos tenga condiciones tan diverggentes que quizá las fisiologias resultantes son impensablemente distintas, y "las otras inteligencias" podrian ser absolutamente incomprensibles para nosotros.

No lo sabremos hasta que las encontremos ... y quizá cuando lo hagamos sean muy diferentes como para entenderlas, aunque llegemos incluso a saber que están ahí.
____________________________________________________________________

AGREGADO

Acá va un documental que plantea algunas reflexiones en torno a que ejemplos tenemos en nuestro planeta en relación a tratar de entender "otras inteligencias" ( como la de los Delfines ) y como el esfuerzo para hacerlo aquí puede revelarnos si seremos ( o no ) capaces de comunicarnos con extraterrestres, si alguna vez hacemos contacto.

OTRO AGREGADO ( y muy bueno... ) a proposito de Inteligencia y "entendimiento" con otras Inteligencias.
Acá va esta joyita ( antigua pero de colección ) de Issac Asimov ...que la disfruten!

La explosión del cerebro

El cerebro es, con mucho, la más complejamente organizada materia que conocemos. Por ejemplo, es enormemente más complicada en su estructura que una estrella. Por ello, los astrónomos saben tanto acerca de las estrellas y los psicólogos muy poco sobre los cerebros. Quizás ésta es también la razón de que a la vida en evolución le costara tanto formar el cerebro. Tal complejidad necesita tiempo para desarrollarse.

Los primeros fragmentos de vida aparecieron en la Tierra hará unos 3.500 millones de años. Hará unos 100 millones de años (cuando ya había transcurrido el 97% de la historia de la vida) los reptiles gigantescos que llamamos dinosaurios estaban ya en su apogeo. En muchos sentidos, eran las más soberbias criaturas que la Tierra había conocido: grandes y poderosos, algunos de ellos magníficos depredadores y otros acorazados como tanques, sabían volar, nadar, correr... sin duda poseían una gran agilidad y energía.

Y, sin embargo, su cerebro era pequeño. Miles de millones de años de evolución y, a pesar de ello, sus cráneos apenas contenían algo. El estegosaurio, por ejemplo, un monstruo acorazado de dos toneladas, tenía un cerebro como una nuez que no pesaba más de 50 gramos.

Pero los dinosaurios se extinguieron hace setenta millones de años (por razones que no están claras) y los mamíferos los sucedieron en el trono del mundo. Durante decenas de millones de años, se habían movido a la sombra de los dinosaurios: pequeños, furtivos y casi con el mismo pequeño cerebro.

Pero, una vez los mamíferos hubieron conquistado el mundo, se multiplicaron, evolucionaron en muchas direcciones y, de improviso, el cerebro empezó a desarrollarse.

La expansión cerebral fue más acusada en el grupo de animales llamados "primates" y alcanzó su punto culminante entre las mayores especies del grupo: los grandes simios.

El peso del cerebro del orangután se acerca a los 340 gramos, casi siete veces mayor que el del estegosaurio, aun cuando el orangután es un animal mucho más pequeño. El cerebro del chimpancé es de 380 gramos, y el del gorila, el más grande los primates, alcanza los 540 gramos.

Pero si el gorila es el más grande de los primates, no es el que posee mayor cerebro, ya que el ser humano también pertenece a ese grupo. De hecho, los extintos y semihumanos predecesores de la Humanidad ya estaban batiendo nuevas marcas. El Homo habilis, un primate humanoide que vivió hace unos tres millones de años, tenía un cerebro tan grande como el de un moderno gorila. El Homo erectus, que vivió hace un millón de años, tenía un cerebro de alrededor de los 1.000 gramos.

Nosotros mismos, el Homo sapiens aparecimos en escena hará medio millón de años y aún lo hacemos mejor. Un humano, al nacer, ya posee un cerebro que alcanza los 350 gramos: igual que un orangután completamente desarrollado. Un ser humano masculino actual posee un cerebro de peso medio 1.450 gramos. Algunas personas tienen cerebros que alcanzan los 2.000 gramos.

En otras palabras, nuestro cerebro ha triplicado su tamaño en losúltimos tres millones de años y esto supone un cambio explosivo en las pautas de la evolución.

¿Por qué? Nadie lo sabe en realidad. Quizá mientras los animales tienen el cerebro pequeño, un leve aumento en la masa cerebral no supone gran diferencia en lo tocante a la inteligencia y otros hechos guían la evolución. Una vez que se ha superado un tamaño crucial, sin embargo, la inteligencia llega a ser lo bastante grande como para ejercer una influencia directiva y entonces incluso los pequeños aumentos adicionales pueden tener un importante valor de supervivencia. Entonces se vuelve fuerte y firme la selección por un mayor aumento cerebral.

Por supuesto, el ser humano no posee el récord en cuanto a masa cerebral bruta. El mayor cerebro de elefante alcanza los 8.000 gramos, y el de un cachalote los 9.200 gramos; este último cerebro es, sin duda, el de mayor volumen conocido.

Sin embargo, el tamaño sólo no es el único criterio para medir la inteligencia. Si un gran cerebro debe dirigir un cuerpo enorme, este trabajo lo absorbe tanto que le deja muy poco para el pensamiento abstracto.

Por ejemplo, el cerebro de un estegosaurio es sólo 1/25.000 tan pesado como su cuerpo. Un cerebro no puede dirigir 25.000 veces su propio peso y hacer algo más que sólo mantener el cuerpo vivo. No obstante, un cachalote, con un cerebro de 9.200 gramos -180 veces el peso del cerebro de un estegosaurio- está mucho mejor dotado: un cachalote es sólo cuarenta veces más pesado que un estegosaurio, por lo que su cerebro es ya 1/6.000 del peso de su cuerpo. En el elefante, la proporción es 1/1.200.

Compárese esto con la proporción en el ser humano: 1/50. Lo que resulta de ello es que cada cuarto de kilo de cerebro humano tiene sólo que preocuparse del 1/150 del cuerpo en comparación con el cachalote, y sólo del 1/20 en comparación con el cerebro del elefante.

El cerebro de una mujer adulta alcanza, por término medio, el 90% del peso del cerebro de un hombre adulto. El cuerpo de la mujer suele alcanzar menos del 90% del peso del cuerpo del hombre, de modo que la proporción entre su cerebro y su cuerpo es algo superior a la del hombre. Que cada cual extraiga las conclusiones que quiera.

A pesar de todo, el ser humano no ostenta el récord en la proporción cerebro/cuerpo. Los monos pequeños, sí. El tití posee una proporción cerebro/cuerpo de 1/18. Si un ser humano tuviese esa proporción cerebro/cuerpo, su cerebro tendría que alcanzar la mitad del tamaño del cerebro de un elefante.

Sin embargo, el peso total del cerebro de un tití, como máximo alcanza sólo 50 gramos. No es lo bastante grande como para contener el número de neuronas necesarias para el pensamiento abstracto.

Entonces el ser humano alcanza el justo medio. Esos pocos animales con cerebros absolutamente mayores que el nuestro tienen unos cuerpos tan enormes que el cerebro no los puede dirigir y, además, desarrollar cierto grado de inteligencia. Los pocos animales con cerebros proporcionalmente mayores que los nuestros son tan pequeños que su cerebro posee un volumen incapaz de desarrollar inteligencia. Así que estamos solos. O casi, pues hay competidores.

Tenemos a los delfines y a las marsopas, miembros pequeños de la familia de los cetáceos; no pesan más que el ser humano y, sin embargo, poseen un cerebro ligeramente más grande que él.

¿Les confiere ello una inteligencia humana? No podemos decirlo. Experimentadores que han trabajado con delfines han sido incapaces de cruzar la frontera de las especies y penetrar en el funcionamiento de la mente del delfín.

Pero esto no resulta sorprendente. Ni siquiera podemos comprender nuestro propio cerebro.

Así, pues, ¿cómo podemos comprender el de los delfines?

ASTROBIOLOGIA_101_VIDA

2008-05-15T09:40:00.000-07:00

QUE ES LA VIDA?

No lo tenemos claro. En clase de nuestro curso " Caos, Complejidad y Evolución" hemos estado viendo justamente lo dificil que es definir vida. Hasta ahora, en los límites de lo vivo, aún no está claro lo que es y lo que no es. Aunque reconocible, porque estamos vivos y rodeados de seres vivos, estamos habituados a ella, pero cuando esta se esconde en los sitios más insolitos o recóditos o se nos presenta como demasiado básica como para no cumplir todas las caracteristicas que podemos atribuir por ejemplo a un gomero, tu gato o a ti mismo, las cosas se complican, y mucho.

Han habido muchos intentos de establecer un marco de reglas que nos permita determinar con certeza cuando algo está “vivo”o nó. Este encuadre hasta ahora parece bastante subjetivo y todavía estamos discutiendo cuáles son las características escenciales de lo vivo. En la Tierra todos los seres vivos necesitan agua y están basados en una química del carbono. Presentamos propiedades que paradójicamente por lado nos mantienen separados de nuestro entorno ( una barrera que brinda identidad y estructura ) pero que al mismo tiempo nos vinculamos a este, relacionandonos con él para el intercambio de materiales y la obtención de energía. Asimismo, los seres vivos son capaces de perpetuarse y, con el paso del tiempo, evolucionar y adaptarse a los cambios del medio ambiente.

Algo inanimado como el fuego parece cumplir muchas de estas premisas, mientras que algo que parece animado, como los virus cumplen sólo algunas ( Ej. no se reproducen, son reproducidos por la maquinaria genica del sistema al que han "atacado" )

Hasta ahora la mejor respuesta es lo que se conoce como las propiedades emergentes de la vida: la AUTOPOYESIS ( auto construcción ) propiedad basada en la circularidad, donde el orden arquitectonico determina la organizacion de funciones que a su vez son las que mantienen el orden que las generó.

Desde donde partir entonces en nuestra búsqueda de vida extraterrestre?

Hay que analizar cada caso con atención, ya que la naturaleza siempre se las arregla para sorprendernos, por ejemplo con unos seres capaces de vivir en las condiciones más extremas, razón por la cual se denominan extremófilos. En una laguna de agua prácticamente helada, o hirviendo, o saturada de sales, o con un PH muy básico o muy ácido, o con grandes dosis de radiación, o anaeróbica (sin oxígeno), un mamífero no sobreviviría. Sin embargo, en ambientes de estas características ellos existen.

Ciertos extremófilos se conocen desde hace medio siglo, otros han sido descubiertos recientemente en una búsqueda que ha sido intensificada cuando la industria se ha dado cuenta de las enormes posibilidades que la resistencia de estos organismos les da en el laboratorio. Lugares que se creía inertes no lo son, como el llamativo río Tinto (Huelva), carente de oxígeno y luz solar y con abundancia de metales pesados nocivos. Sin embargo, contiene bacterias que, aunque basadas en el carbono, son capaces de obtener energía de la oxidación del hierro.

Las propias ventanas hidrotermales, ecosistemas complejos en el fondo del mar a temperauras volcanicas, sin absoluto contacto con el sol ( que implica la imposibilidad de usarlo como fuente primaria de energía ), presiones que reventarian a cualquier valiente humano o no y emanaciones químicas toxicas para muchos organismos ( incluidos los humanos ) son la prueba de que la VIDA, un sistema complejo y variado, puede existir en condiciones que habrian sido impensables y que son un claro ejemplo de un "ambiente extraterrestre" en nuestro propio planeta.

Descubrirlos en sitios imposibles nos ha permitido especular sobre la existencia de organismos simples en otros mundos cuya temperatura, atmósfera u otros factores habían sido anteriormente considerados como inhóspitos. Los extremófilos muestran que hay muchos más entornos acogedores de los que se conciben. Para encontrarlos hay que saber qué buscar, y el hombre sólo puede indagar en función de lo que conoce. La vida que conocemos parece exigir un disolvente que se mantenga líquido en un amplio rango de temperaturas y en el cual puedan ocurrir reacciones químicas, una fuente de energía y un componente a partir del cual se formen moléculas complejas, así como un código para transmitir la información.

La Tierra es uno de tantos cuerpos del Sistema Solar... uno de los 8 planetas propiamente tales (OJO que la nueva clasificación de la UAI nos habla de 3 planetoides o planetas enanos: Plutón, hoy rebajado de categoría , Ceres y Eris) y acorde a su tamaño, a la distancia que nos separa del Sol (y la luminosidad que recibimos), los gases de nuestra atmósfera, cumplimos los criterios de habitabilidad establecidos ( desde nuestra perspectiva humana ) como escenciales para la vida ... no obstante, otros cuerpos que poseen una fuente de energía ( no solar por su lejanía pero si de tipo químico por ejemplo ) y elementos como el agua y moléculas de carbono podrían también albergar posibilidades de asociarse con el origen de condiciones de habitabilidad.

Los lugares que se consideran más propicios para albergar vida son Marte, Europa y Titán. Marte es un desierto rojo por el óxido de hierro. Experimenta cambios diarios de temperatura en la superficie. Su atmósfera, 95% de dióxido de carbono, es demasiado fina para crear un efecto invernadero y la presión atmosférica, 0,6 la terrestre, demasiado baja para que exista agua líquida. Los polos contienen CO2, congelado, pero también hay hielo de agua. No está protegido por una magnetosfera.

La luna más grande de Saturno, Titán, es el único satélite con una atmósfera densa, en su caso de nitrógeno y metano, por lo que tiene un pequeño efecto invernadero. Con una presión atmosférica 1,5 la terrestre, es muy fría (85 ºK (-188 ºC)). Hasta hace poco se especulaba con que la radiación ultravioleta podría convertir el metano en hidrocarburos, como el etano, que se condensarían y precipitarían, lo que implicaría la presencia de compuestos orgánicos en la atmósfera y una lluvia que formaría océanos líquidos de metano o etano…

Los datos de la misión Cassini-Huygens parecen confirmar que efectivamente existe un ciclo “hidrológico” en Titán con metano en lugar de agua. Aunque los cauces tipo torrentera y extensiones lacustres que ha observado Huygens en su lugar de aterrizaje estaban secos, probablemente exista algún tipo de estacionalidad y se encuentre metano líquido en otro momento.

Europa, satélite de Júpiter, tiene un tamaño ligeramente más pequeño que el de nuestra Luna. La presencia de pocos cráteres de impacto indica una actividad reciente. Debajo de una corteza de hielo de unos cinco kilómetros de espesor, a cincuenta kilómetros de profundidad, hay evidencia de un océano profundo de agua que se mantiene líquido por el campo magnético del planeta gaseoso. De existir vida, tendría que estar bajo la superficie, alrededor de chimeneas termales.

Si la Tierra es un planeta de nueve, el Sol es una estrella de los cien mil millones que hay en la Vía Láctea. Para que una zona de la galaxia se considere habitable, debe tener una estrella longeva, planetas con órbitas invariables, que implican temperaturas mantenidas, agua líquida, elementos pesados (C, N, O) y una cierta protección de la radiación ultravioleta. En el interior de la galaxia hay demasiadas supernovas y en las regiones exteriores demasiados metales.

Finalmente, la Vía Láctea es una galaxia de las cien mil millones que se observan en el Universo, con lo que la cantidad de estrellas y planetas con unas condiciones propicias es seguramente enorme. La vida elemental podría aparecer con más frecuencia de la imaginada, de hecho sería una consecuencia casi inevitable de la evolución de la materia. Donde hay estrellas, surgen átomos, el carbono abunda y se divierte juntándose con otros elementos, aparece la química orgánica, y a partir de ésta sólo queda un paso.

La presencia de vida compleja es otra cosa. Las condiciones estables que han permitido su aparición en la Tierra, especialmente la presencia de agua líquida durante miles de millones de años, es posible que sean únicas, de hecho los primeros organismos multicelulares surgieron hace “sólo” 800 millones de años, mientras que los primeros organismos aparecieron hace casi 4.000 millones de años.

Y si se habla de vida inteligente, la cuestión todavía se complica más. La gran pregunta es que qué es la inteligencia y cómo reconocerla. El programa SETI, que busca pruebas tecnológicas de la presencia de seres extraterrestres (ondas de radio, televisión…) muestra que una vez más el hombre está condicionado por su realidad y, quizás ingenuamente, estamos intentando encontrarla en otros lugares, donde la evolución no tiene por qué haber seguido los mismos pasos que en la Tierra... a diferencia de la raza humana, quizá el universo si aprende de sus errores y no hay nadie mas parecido a nosotros "allá afuera" ... quizá los humanos si son unicos e irrepetibles... la paradoja sería que si lo somos, quiza lo seamos por razones bastante mas tristes que ser "ser los chiches regalones del cosmos"...

En fin, recordemos que las opiniones vertidas en este blog son exclusiva responsabilidad de quien las emite ... hasta la proxima.

ASTROBIOLOGIA_101_A

2008-05-10T08:37:00.000-07:00

Bueno, a pedido del publico, vamos ha hablar y dar algunas fuentes para quien se interese en el tema de la busqueda de vida en otros planetas, sistemas planetarios extra solares y condiciones de habitabilidad.

Voy a ir publicando aqui temas que les sean de utilidad y algo de historia de la ciencia y exploracion espacial de las ultimas 30 años, O.K?

Como creo que seria bueno que pudieramos empezar de cero para clarificar las cosas, este va a ser el primero de varios post que espero les puedan servir a todos .

Vamos a ver de que se trata todo esto.

Algunas definiciones y reflexiones

LA EXOBIOLOGÍA O ASTROBIOLOGÍA es el estudio de la posible presencia de vida en otros planetas. En él participan científicos de diversas disciplinas: geólogos, químicos, oceanógrafos, astrofísicos, biólogos moleculares, zoólogos y paleontólogos, entre otros. Cómo la vida apareció y sobrevivió en la Tierra, si existe la posibilidad de que haya vida en otros lugares y de qué modo esta se podría encontrar y reconocer son las tres preguntas claves en astrobiología. En 1998, la NASA creó el Astrobiology Institute, ( RECUERDAN LA VIDEO CONFERENCIA QUE NOS DIO MI AMIGA MARGARETH RACE en año pasado ?? bueno, ella trabaja en el NAI, Instituto de astrobiología de NASA... y trabaja también en SETI, de ahi la paleteada que nos hizo... fue profe mia ella en SETI ) instutición que ha sido determinante en la consolidación de esta nueva ciencia.

Pero, por desgracia, la búsqueda de vida extraterrestre ha sido banalizada con tanta frecuencia que la gente suele oscilar entre un completo escepticismo y la credulidad más absoluta. Probablemente, de conocer que las condiciones que requiere la vida no son, en absoluto, frecuentes en el espacio y que la vida que mejor puede adaptarse a un medio inhóspito no es, precisamente, el ser humano u otros seres análogos a él, sino los organismos más sencillos, la visión que se tendría de los posibles seres extraterrestres divergiría, y mucho, de la actual.

LA POSIBLE EXISTENCIA DE VIDA INTELIGENTE en otros planetas ha sido un tema recurrente en periódicos y revistas desde principios de siglo. Por desgracia, casi siempre enfocado por su vertiente menos rigurosa y mas "carrilera" lo ufologico y otras yerbas similares ...

La tendencia de los humanos al antropocentrismo también propició que la gente estructure una mitología en cuanto a la vida extraterrestre a nuestra "imagen y semejanza" ( OJALA QUE NO LO SEA !!! al menos en los aspectos mas oscuros de la naturaleza humana ... que son bastantes ! ) .

No obstante, mas razonablemente, concebir la existencias de "otros" no sesgados por lo "puramente humano" dio origen a Programas de búsqueda de señales extraterrestres como el SETI, que como ustedes ya saben buscan señales electromagneticas posibles de analizar y revelar incluso "mensajes" ( intencionados o nó ) de "civilizaciones o conglomerados extraterrestres" ... ondas de radio, incluso señales de televisión.

Los 3 fundadores del SETI ( Carl Sagan, Frank Drake y Jill Tarter )

La premisa desde donde surge este interés y este "acto de perseverancia" ( mas que de fé, de porfía ) de buscar vida mas allá de este pequeño planeta, es que en otros lugares es posible que se haya dado el mismo proceso evolutivo que en la Tierra, o muy similar, donde, desde el origen de la vida, hace unos 3.900 millones de años, esta ha ido ganando en complejidad dando como resultado entre otras maravillosas formas de vida, la aparición de seres que son capaces de preguntarse por aquello que les rodea y que se consideran a sí mismos relativamente inteligentes.

La vida se originó en la Tierra, cierto ... donde mas?? no lo sabemos ...

Podriamos ser un suspiro del universo, una estrofa sin completar en la sinfonía que el cosmos compone cada instante desde su inicio, y tal vez, eso sea todo... un compas mas de la melodia universal, una nota mas entre muchas ... notas aparecidas desde mucho antes de que aparecieran los ancestros hominidos hace 4 millones de años y, probablemente, parte de una composición continúe mucho después de nuestra extinción. Creo que hay que ser humilde ... considerar seria y desprejuiciadamente que somo una estrofa mas ... no la escencia de la sinfonía ...claro que eso molesta mucho a los que se creen el pináculo de la “creación”... que contradictorio no? En fin, yo no creo en el Principio Antropico Fuerte... eso ya lo hemos conversado en clases... en fin, si ustedes humanos creen serlo, allá ustedes.

¿Qué es la vida?

Eso, queridos alumnos mios, es lo que aun no definimos ... necesitaremos tiempo para que podamos tener una definicion menos inestable que las que hoy manejamos respecto a la vida... muchos acuden a una definición empirico "intuituva" ... La vida está allí y acá... a nuestro alrededor y en nosotros mismos, y creemos ser capaces de reconocerla cuando la vemos, salvo en el límite entre la vida y la no-vida, que suscita multitud de opiniones y una fuerte controversia.

La mejora del conocimiento de la Tierra y de los seres vivos que la habitan ha deparado muchas sorpresas: la vida no aparece siempre en la forma en que la conocemos. Existen organismos cuya capacidad de adaptación al medio les convierte casi en extraterrestres en el sentido de que, en condiciones extremas, de carencia de oxígeno, por ejemplo, o de mucha acidez, que son, en principio, letales, consiguen sobrevivir y reproducirse:

Tambien lo vimos en clases ( en el curso pasado de astrobiologia ) a quienes me refiero ? a los EXTREMOFILOS organismos que han logrado adaptarse a condiciones límites para la vida ( desde nuestra concepción, IMPOSIBLES para NUESTRA VIDA ... pero no para la de ellos... todo es cosa de perspectiva ).

Ejemplo de lugares donde encontramos ambientes extremos con criaturas de este estilo?? Los Smokes Vents ( ventanas hidrotermales del fondo marino ), El Desierto de Atacama, acá en Chile o Río Tinto, en Huelva, España.

La existencia de extremófilos en la Tierra que viven a altas temperaturas, en el fondo del mar, bajo nieves perpetuas, en condiciones de acidez, etc. ha ensanchado el marco para el cual la vida puede existir.... Desde cuando aparecieron estos seres?? desde hace mucho... antes que la propia humanidad ... humanidad que no los habia descubierto ... y como no se les conocía, se consideraba que en ciertos lugares no podía haber vida. Ahora, el asunto ha cambiado y no solo son uan "curiosidad exotica" sino un paradigma para la busqueda de vida en otros planetas.

Si existen bacterias en el polo norte, por qué no en Marte donde posiblemente podrían sobrevivir a pesar de su frío clima. Además, el reciente descubrimiento de que quizás exista agua bajo la superficie de este planeta aumenta la probabilidad de encontrar vida en él.
El porqué de esta conclusión viene determinado por las condiciones requeridas para la vida.

LA EXISTENCIA DE VIDA TIENE UNA SERIE DE CONDICIONANTES que estamos empezando a considerar que podrían ser universales. Desde la premisa de que la vida fuera de la Tierra muestra tal creatividad en cuanto a diversidad y adaptabilidad a problemas y condiciones medio ambientales cambiantes, que es posible que esas pautas o algunas levemente diferentes sean seguidas en otros lugares, partiendo desde elementos químicos que parecen ser, sino universales, al menos bastante comunes ( en su origen y distribucion... recordemos el diagrama H- R, las supernovas y su participacion en esto ).

Así, un líquido en el que puedan tener lugar las reacciones químicas; un elemento con facilidad para formar compuestos y una fuente de energía podrían ser las instrucciones principales en "La Sopa Primordial ".

En el origen de nuestro planeta, estos elementos fueron, respectivamente, el agua, el carbono y, como procesos energéticos, descargas eléctricas y radiación ultravioleta principalmente. Si no se equipararan los requisitos para la vida fuera de la Tierra con los de la vida en ella, la búsqueda sería imposible.

Hay especulaciones que incluso amplian mas la busqueda no restringiendose al AGUA como el santo grial de la vida... por ejemplo, en vez de ella se han considerado otros líquidos que se mantienen en estado líquido en un amplio abanico de temperaturas y en los que podrían tener lugar reacciones químicas: el amoníaco y el alcohol metílico, por ejemplo ... aunque ( ojo! ) el amoniaco se mantiene líquido a temperaturas bajo cero, probablemente demasiado frías para la existencia de vida... aunque nunca se sabe... Como elemento constituyente de vida, en vez de carbono, se ha pensado en el silicio, que también forma compuestos con facilidad, aunque en la Tierra esté restringido al mundo inorgánico.

QUE ES LA VIDA?? tarea para el próximo capitulo.

Felicidades_NASA

2008-05-07T14:12:00.000-07:00

De invitada en el programa de Radio de la Embajada de U.S.A. Pueden escuchar el audio en:

http://santiago.usembassy.gov/OpenNews/asp/pagDefault.asp?argInstanciaId=1&argNoticiaId=4117

http://dsc.discovery.com/tv/nasa/nasa.html?campaign=dsc-nasa08-1-ima014

Hace medio siglo el sueño era poner un artefacto a orbitar la Tierra y llevar al primer hombre a la Luna, hoy al cumplir 50 años de existencia, la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) tiene como meta construir una estación lunar y poner al primer humano en Marte.

En cinco décadas, la NASA —la principal agencia espacial en el mundo— ha logrado arrancar innumerables secretos al cosmos y poner al alcance de los humanos los cuerpos celestes que han maravillado a la humanidad a lo largo de la historia.

La existencia de agua en la Luna y Marte, la composición de las atmósferas de Júpiter, Venus, Mercurio, Saturno y Neptuno, así como la presencia de planetas fuera del sistema solar, son sólo algunos de los descubrimientos que ha conseguido la agencia estadounidense.

Su principal logro fue el haber puesto al primer ser humano en la superficie lunar en julio de 1969, hazaña que ninguna otro país ha conseguido.

Los innumerables artefactos que ha puesto en el cosmos, desde el telescopio espacial Hubble, que este 2008 cumple su mayoría de edad, hasta la sonda Vikingo I, que ya se encuentra fuera de nuestro vecindario
estelar, le han dado ventajas a la NASA en comparación con el resto de agencias del mundo. Sin embargo, las crisis económicas que sufrió en los años 80, aunado a los graves accidentes como las explosiones de los transbordadores Challenger y Columbia, y el papel secundario que tuvo el proyecto Skylab, en comparación con la estación espacial Mir —desarrollada por la Unión Soviética— han provocado una nueva etapa en la NASA, enfocada más a la colaboración internacional.

Así se ha consolidado el proyecto de la Estación Espacial Internacional (EEI), en donde cooperan 18 naciones, entre ellas Rusia; se espera que para 2010 esté finalizada.

Su conclusión le significará a la NASA un nuevo reto, pues deberá reemplazar los transbordadores espaciales por los nuevos cohetes Ares, dentro del programa Constelación, que ha adaptado lo mejor de la tecnología empleada en el proyecto Apolo y en los transbordadores espaciales.

Los cohetes Ares tendrán la misión de llevar el material y los humanos para construir una estación en la Luna que pueda servir como base de lanzamiento de naves para explorar otras regiones del sistema solar, principalmente Marte.

Mientras llegan a Marte, la NASA ya prueba en la Tierra el explorador DepthX, cuyo fin será hallar algún indicio de vida en el subsuelo de los polos marcianos, donde de acuerdo con diversas sondas espaciales existen evidencia de agua.

En tanto, el telescopio espacial Hubble que será reparado en el segundo semestre, permanecerá orbitando la Tierra hasta el año 2013, cuando el Telescopio Espacial James Webb, que actualmente se construye en diversas universidades estadounidense, sea puesto en el espacio.

Los aportes que la NASA ha hecho a la comunidad científica son incontables. Y hoy, tras 50 años de vida, se ha convertido en una organización divulgativa imprescindible para comprender nuestro planeta y, sobre todo, la materia que lo rodea.

Ejemplo a seguir

Junto con la Agencia Espacial Soviética, la NASA ha logrado (a partir de logros científicos que luego se traducen en económicos) que diversos países se interesen por crear agencias espaciales.

“Si bien no existe una cifra en concreto se puede pensar que casi 50% del PIB de Estados Unidos proviene directa o indirectamente de desarrollos científicos y tecnológicos alcanzados a partir de la investigación espacial”.

Muestra de ello, es que la Agencia Espacial China, una de las más jóvenes en su tipo, por cada dólar que invierte recupera por lo menos siete. Eso ha impulsado que más de 40 países se hayan sumado a la investigación espacial con agencias nacionales; sin embargo, México tardará mínimo cuatro meses más para decidir si crea o no su agencia espacial.

Brasil, país que empezó a la par de México con la idea de crear una agencia espacial en los años 90, ya logró consolidar su proyecto; eso le ha permitido tener hoy sus propios cohetes, diseñar satélites, ser socio de la EEI y desarrollar empresas aeronáuticas como Embraer, que es la tercera más importante del mundo.

QUE ESTAMOS HACIENDO AQUI?

QUIENES LO INTENTAN EN ESTAS LATITUDES, TIENEN SIQUIERA ALGUN APOYO??

Vale la pena reflexionar.

En todo caso,

FELIZ CUMPLEAÑOS NASA!! Nos vemos pronto por allá !!

Yo_en_YA

2008-04-22T07:19:00.000-07:00

Bueno y salio el articulo del MERCURIO en la revista YA.
Despues de la avalancha mediatica ( ver en este blog el post anterior )

http://youhyax.blogspot.com/2008/04/15minutosomenos.html

este artículo se ve mas serio y razonable.
(aunque tambien tiene ligeros errores y exageraciones)

Acá van imagenes. YA veremos que pasa con la YA.
El texto completo ( va copiado mas abajo ) también esta en:

http://diario.elmercurio.com/2008/04/22/ya/reportaje/noticias/4DDAA18A-073B-4CFC-8784-42E710B05DC6.htm?id={4DDAA18A-073B-4CFC-8784-42E710B05DC6}

Hay unos enlaces interesantes al final del reportaje. Eso fue bueno, porque son de SETI.

TEXTO COMPLETO:

CARMEN GLORIA JIMÉNEZ, SICÓLOGA, PROFESORA Y DOCTORA EN CIENCIAS:
Una profesora chilena en la Nasa
_____________________________

Estuvo becada por el SETI, el centro que busca vida extraterrestre (el mismo de la película "Contacto", con Jodie Foster) y hoy forma parte del programa "Profesores en el espacio", de la Nasa, también becada. Pero cuando llegó a Chile a enseñar todo lo que había aprendido (con dinero y programas para capacitar profesores) fue rechazada una y otra vez. Hoy, prácticamente sola, sigue en esta lucha: "Tengo abandonada mi vida por esto, pero soy feliz cuando un niño entiende algo y le cambia el rictus. Cuando se le prende la ampolleta. Por eso vivo".

Por Ximena Urrejola B., desde Concepción

Carmen Gloria Jiménez baja corriendo los seis pisos de la Facultad de Física y Matemáticas de la Universidad de Concepción y no se le agita la respiración. Luego sube de nuevo corriendo, hasta el departamento de Astronomía, en el último piso. Se ve acelerada, aunque dice que ése es su estado normal. Carmen Gloria es menuda, tiene la piel muy blanca y el pelo muy negro, y en su hablar rápido dice que está a punto de conectarse con un colega astrónomo de Tucson por videoconferencia.

Mientras ajusta el computador, muestra un libro y pregunta: "¿Viste la película Contacto, en la que Jodie Foster era una científica que dedicaba su vida a la búsqueda de vida extraterrestre?"

–Claro.

–Bueno, esa científica es en realidad Jill Tarter, la autora de este libro, a quien conocí en Estados Unidos. No puedo decir que es mi amiga, pero sí ella me ha ayudado mucho. Aquí salimos las dos, ¿ves?

Carmen Gloria muestra cientos de fotografías que tiene en su blog y en las que aparece con Jill Tarter, junto a famosos astronautas, en los más importantes centros astronómicos de Estados Unidos, y muchas más suyas vestida con el traje que le entregó la Nasa, cuando fue seleccionada para el programa "Profesores en el espacio", y que tuvo que utilizar entre junio y julio del año pasado, mientras estuvo un mes en un duro entrenamiento, en pos de la posibilidad de que, si sigue superando etapas, pueda subir al espacio.

Sicóloga y profesora, con un doctorado en Didácticas de las Ciencias Experimentales y Matemáticas en la Universidad de Barcelona ("gracias a una beca Presidente de la República, si no, ¿de dónde?", se pregunta), Carmen Gloria Jiménez salió de Chile ilusionada. Desde España saltó a Estados Unidos a realizar su tesis en el observatorio astronómico de Kitt Peak, en Tucson, Arizona, de los mismos dueños de Tololo y Gemini.

Ese año –2006– conoció a Jill Tarter, quien junto a los astrónomos Carl Segan y Frank Drake en 1984 fundaron el SETI (Search for Extraterrestrial Intelligence), un importante centro de investigación científica que busca evidencia de vida en el universo y donde tienen una botella de champaña enfriando en el refrigerador para el día en que encuentren vida en otros planetas. Los mismos científicos que en los años 70 enviaron al espacio las primeras misiones de exploración a Marte (los Viking) y las sondas Pioneer y Voyager que llevaban Cd's de oro con grabaciones con música de The Beatles, Mozart y saludos en todos los idiomas.

"Le fui a pedir un autógrafo, nos pusimos a conversar y ella me contó que había un programa formador de profesores del Seti y la Nasa. En este programa eligen a un profesor líder por cada estado y lo capacitan para que sea formador de otros profesores, los actualice respecto de los avances en el mundo de la ciencia, para que sepan lo que está pasando aquí y ahora, y no sigan enseñando cosas del año de la pera", explica Carmen Gloria.

Este programa es sólo para profesores estadounidenses, pero con Carmen Gloria hicieron una excepción. "Yo había mandado mis antecedentes desde España, y ya me habían dicho que no, porque no era yankee, pero se acordaban de mí porque era la única extranjera que había tenido la patudez de postular".

–¿Podemos hacer una excepción con Carmen Gloria?, preguntó Jill a la directora del programa. ¿Sus antecedentes son buenos, estaría en condiciones de entrar?

–Sí, son buenos, usted decide, usted es la jefa, le dijo la directora a Jill Tarter.

Le dieron una beca completa: alojamiento, comida. Se fue a vivir a San Francisco y estudió en la universidad de esa ciudad y en el Seti Mountain View durante cinco meses.

Entusiasmada, con dinero del Seti y la Nasa para realizar estos programas educacionales en Chile, con 150 kilos de material didáctico para capacitar niños y profesores, Carmen Gloria Jiménez llegó a Chile dispuesta a enseñar aquí todo lo que había aprendido en Estados Unidos. Y, además, como beneficiaria de la beca Presidente de la República, venía dispuesta a devolver al país lo que éste había invertido en ella. Era su deber, y lo que tenía ganas de hacer.

Una burla cósmica

Es un día radiante y frío en Concepción, después de una noche de lluvia, y Carmen Gloria sale de la universidad camino al Liceo Experimental Lucila Godoy que está a pocas cuadras. Lleva su mochila en la espalda, un computador en una mano y un bolso con papeles que cuelga de su hombro. Tiene una reunión con el director, quien está interesado en sus programas. Va a pie, rauda, un poco encorvada. Aunque es difícil seguirle el ritmo, ella lanza: "Nadie pescó".

–¿Cómo nadie "pescó"?

–Volví con plata, conocimientos, programas y las licencias y videoconferencias de los expertos de la Nasa que aparecen en Discovery Chanel. Una maravilla. Estaba feliz llegando a Chile a compartir con mis colegas profes.

No pescó nadie. "Pero tú, ¿de qué partido eres? ¿Quién te recomienda? ¿Tienes alguna vinculación aquí?". Con esa muralla me encontré. Y yo: "Por favor, traigo plata de la Nasa, ellos me van a pagar el sueldo, es un programa completo para profesores, que nunca se ha hecho aquí en Chile, ¿no le interesa?". Incluso la gente de allá llamaba para confirmar lo que yo estaba ofreciendo: "Creále a la profesora. Aquí está el IP de la Nasa, conéctese". Y ni así. Me quedé plop. Buu... fui a muchas universidades, aquí, en Santiago. Y vieras cómo este tema despierta el interés de los niños, ellos quieren aprender. Esto fue justo antes de saber que había quedado en el programa "Profesores en el espacio", que es un plus, para colmo,... es una burla cósmica, ¿me entiendes? Ni siquiera pude trabajar para "devolver" la beca Presidente de la República.

La plata de la Nasa se perdió, y Carmen Gloria está llevando a cabo ella sola, como puede, los programas que se trajo. A punta de esfuerzo y apoyo de unos cuantos soñadores como ella. "Estoy trabajando con el apoyo de nadie, salvo el grupo de Astronomía de la Universidad de Concepción. Ellos me dijeron que querían hacer algo en educación, pero no tenían ni un peso. "No importa", les dije yo, porque a mí lo que me interesa es que esto se canalice por alguna parte. ¿Sueldo? No hay. Hay 67 lucas, pero no importa, porque lo estoy haciendo por los profes, por los niños, aunque suena cursi y ridículo. Porque me podría haber quedado trabajando en Tucson, haciéndome la loca, donde por 20 horas de trabajo ganaba tres millones de pesos, y en un ambiente relajado, gente latina, buenas personas... y aquí estamos, luchando. He dejado el alma en esto".

–¿De qué vive?

–Hago clases en la escuela de talentos de la Universidad de Concepción, a niños con CI más alto de lo normal. De pitutos. De pequeños fondos. Gracias a un fondo Explora me llevé a 132 críos de toda la región a un campamento espacial a La Serena, estuvimos en los observatorios, tuvimos clases en Tololo... Pero lo voy a intentar durante dos años aquí, si resulta mi proyecto del museo, genial. O si no, me voy para afuera, no más. Y qué pena.

La reunión en el liceo se alarga, y Carmen Gloria extiende una invitación para la tarde: Vamos a Talcahuano a conocer la casa donde pretende levantar un pequeño museo y centro de intercambio tecnológico, en el que espera poder recibir a grupos de niños para enseñarles lo que sabe. Allí tiene también el traje azul que le entregaron en la Nasa.

El "Castillo" de Talcahuano

En Talcahuano hay un espeso olor a harina de pescado. La casa –proyecto de museo de Carmen Gloria– está en una subida en la calle Valdivia 480. En la vereda, dos niños recogen palos para ayudar a calentar su casa. Un grupo de gaviotas pasa volando muy cerca del techo y las micros corren una y otra vez por fuera de la puerta. Éstas tienen nombre: Vía Láctea, Las Galaxias, Vía Siglo XXI.

Esta antigua mansión venida a menos es una construcción de 1929, según dice en una inscripción en la fachada, que parece como si se estuviera viniendo abajo. Pero Carmen Gloria asegura que vinieron unos ingenieros calculistas y le dijeron que la estructura estaba buena. La casa es de su tío –una especie de padre, desde que falleció el suyo estando ella en Estados Unidos– y se la arrienda en simbólicos 60 mil pesos. Carmen Gloria abre la puerta con cuidado. Adentro hay dos gatos que se encargan de que no haya ratones y, en el patio trasero, dos quiltros que se encargan de que no entren ladrones. Mientras camina por sus pasillos desvencijados, la profesora dice que le tiene fe al potencial de la casa. En el salón principal –con techo falso de plumavit– hay unas cuantas sillas de plástico, pósters con figuras planetarias, pequeñas vitrinas con cosas que se trajo de la Nasa (como pedazos de meteoritos). En el segundo piso, revistas, programas computacionales, cursos completos para niños y profesores archivados en carpetas.

–¿No estará soñando demasiado en grande, Carmen Gloria?

–Lo que pasa es que en Chile no creemos que podemos hacer las cosas. Pero sí se puede. Sólo necesito un poco de plata, y como aquí nadie pescó, voy a empezar a postular a fondos de afuera.

En una caja de cartón Carmen Gloria tiene guardado su traje del proyecto "Profesores en el Espacio". Este programa de la Nasa fue inaugurado por el Presidente Ronald Reagan en 1984 con el fin de incentivar a estudiantes y profesores de elite en el estudio de las matemáticas, las ciencias y la exploración del espacio. Más de once mil profesores se inscribieron ese año y fue seleccionada Christa McAuliffe, quien murió en la explosión del Challenger en 1986. Después de esta tragedia el programa cerró, hasta que reabrió en 2006. Estando becada en el Seti, Carmen Gloria Jiménez se inscribió, dio exámenes, mandó papeles y en abril del año pasado le avisaron que estaba seleccionada. No lo podía creer. Estuvo allá durante un mes, en una base de Alabama, superando una primera etapa de las muchas que le quedan por delante.

Este año parte de nuevo, a la segunda etapa (o Advance Camp), otra vez con beca completa: pasaje desde Chile, alojamiento, comida, material didáctico.

El traje es un buzo completo, con un cierre, y le queda un poco grande. Tiene una insignia que dice Nasa, otra del programa "Profesores en el espacio", una tercera que dice "Space Camp", una bandera de Estados Unidos ("los gringos me han tratado muy bien"), una chapita con la bandera de Chile que ella aportó y, justo encima del corazón, un plástico negro con letras doradas que reza "Commander Jiménez". "Eso significa que puedo comandar una misión, un experimento, si llego a subir al espacio", dice.

Durante el entrenamiento se levantaba todos los días a las cinco de la mañana para empezar con las clases de geología planetaria, física, química, cómo fabricar cohetes. Después del almuerzo pasaban a las máquinas, las que simulan siuaciones del espacio: 'Como el avión que te lleva a gravedad cero y que después hace caída libre, con ventanas de microgravedad de cinco, siete minutos, y ahí flotas... Hay profesores que han esperado 20 años para subir, y si yo tengo que esperar veinte años lo voy a hacer. Total, uno puede subir hasta los 55, o sea que me quedan 21 años", dice.

–¿Cambió en algo con esta experiencia?

–Sí, descubrí cosas de mí misma. Me siento segura porque soy rápida, ágil, pero cuando estás en cero gravedad el cuerpo no te responde y empieza la angustia, algo que nunca había sentido. Es la angustia de perder el control sobre ti mismo; ahí me puse en el lugar de personas que tienen discapacidad. Es el único terror que tendría en la vida; quedar en un estado en que no puedo ser dinámica, como es mi personalidad.

Pero a Carmen Gloria no le interesa que la alaben por estar en este programa: "Hay que dejar que las cosas fluyan y que lo hagan de la mejor forma posible. Entonces, que me digan: ¿No te sientes orgullosa? Para mí no tiene ningún sentido. Espero que esto sirva para que la gente se dé cuenta de que en Chile no somos imbéciles, que podemos estar en un programa internacional, que tenemos opciones, para que los niños se motiven para estudiar, para que los colegas tengan oportunidades. Ya eso es bueno. Y si subo, subo".

A una cuadra del proyecto de museo está la casa de Carmen Gloria. Son las cinco de la tarde

y se da un respiro en el living. A las cinco y media tiene una reunión en el colegio Inmaculada Concepción, el mismo en que ella estudió becada. "Soy hija de profesor. Siempre tuve muchos libros en las manos, muchas enciclopedias, nunca plata porque los profes tienen cultura, pero no plata. Y siempre me gustaron las ciencias. Cuando tenía cinco años veía Cosmos, de Carl Segan: me levantaba temprano los domingos para verlo. Me perdía la misa".

–Cuando llega de vuelta a Chile, con todo el entusiasmo, ¿cómo vivió ese rechazo?

–Es como un duelo. Es como llegar con un camión de comida a Etiopía y que allá te digan: "No, lléveselo no más porque nos da flojera lavar los platos". Pero después de que te enojas o te deprimes tienes que tirar para adelante, no te queda otra. Viene la aceptación y el intentarlo por otro lado. Pero es mi decisión, mi libertad de tirar mi vida a una zanja. Porque me hace feliz cuando un niño entiende algo y le cambia el rictus. Cuando ves que se le prendió la ampolleta, que entendió algo complejo.

Carmen Gloria no tiene pareja ni hijos. Tiene una hermana que vive en Concepción.

–¿Ha sacrificado su vida personal?

–A la gente le gusta cumplir con roles sociales. A mí no me interesa. Que a cierta edad uno tiene que tener el auto o el televisor de plasma... No, con que tenga plata para comprar libros y viajar, conocer más y estudiar, estoy feliz. ¿Te das cuenta de cómo ando vestida? Para seguir esta vida tienes que dejar cosas de lado, son opciones. Ahora, si Dios existe, creo que está contento con lo que estoy haciendo.

EN INTERNET: Más información en

http://www.seti.org/nai/epo.php

y en

http://www.kqed.org/quest/television/view/775

Ximena Urrejola B..
_____________________________________

Y eso fue.

Ahora las aclaraciones:

" El programa Teachers in Space " es actualmente solo para ciudadanos norteamericanos. Ya hay gente seleccionada alla desde la epoca que se inicio.
Si hay serias posibilidades de que se habra a cooperacion Internacional. Si hay que esperar para eso, voy a esperar.
La experiencia en que yo participe fue un Space Camp Academy for Teachers, en el US. Space Camp en Huntersville Alabama. Es solo un primer atisbo de posibilidades.
Lo importante es la vinculación con el programa que esta oportunidad me dio, a través del TOYS IN SPACE, donde colegios y profesores podemos participar ya, trabajando en experiencias que podemos enviar a la ISS ( Estacion Espacial Internacional ) y que de ser elegidas pueden ser llevadas al Espacio para ser testeadas, y recibir video conferencias de los Educational Specialist que las lleven"
--------------------------

15_minutos...o_menos?

2008-04-19T22:02:00.000-07:00

La vida es simplemente ABSURDA.

Ahora si que se ha probado que lo es... incongruente, contradictoria, sarcástica ...

Si bien hace unos meses, ya hubo un atisbo paradojal de al respecto cuando salio el reportaje del diario El SUR sobre el asunto astronáutico (véase: http://youhyax.blogspot.com/2008/01/feliz-ao-todos-ojala-esten-super-bien.html) solo ahora esto se ha transformado en una avalancha mediática, bastante atrasada por cierto (de Julio 2007 ... los detalles los publique en ese entonces acá mismo, en este blog: http://youhyax.blogspot.com/2007/07/bueno-amigos-este-es-un-correo.html) a pesar de lo cual a todo el mundo le dio por entrevistarme... plop y doble plop!
Estoy viviendo LOS 15 MINUTOS DE FAMA ...

Como se inició esto? veamos:

Bueno, como corresponde a toda sociedad que se precie de "civilizada" para en parte, mantener estables los niveles de consumo y compra (apelando estratégicamente a las emociones mas básicas arraigadas en el sistema limbico humano) y para consolidar la "identidad ciudadana", se llevan a cabo los llamados "Día de ...." ( de la madre, del padre, del zapallo Italiano, etc. ).

Justamente entonces, en uno de esos "emblemáticos días", específicamente el "Día de la Mujer", recibí un llamado (los días previos a este) del diario La Tercera, para hacerme una entrevista en relación a mi percepción de la equidad de genero, un tema, por diversas razones ( unas mas demagógicas que otras) tan de moda actualmente. Aparentemente llamaron a MIDEPLAN y allá les dieron datos de contacto de becarios mujeres y entremedio caí yo.

La entrevista en si se focalizó en si yo creía que había una mayor equidad de género ahora, en cuanto a realización de estudios de post grado, y si había mayor o menor oportunidad para las mujeres en ciencias ... ese tipo de cosas, un par de preguntas locas, de cuyas respuestas apareció una sola frase al final del reportaje un día Domingo.

Yo les dije por ejemplo que afuera hay mayor equidad basado en logros puros y capacidades, mas que ( como funcionan las cosas aquí ) en “una equidad de género solo si tienes buenas relaciones políticas” y que en cambio en NASA por ejemplo, hay una política de contratación con enfoque de género, es decir una de NO Discriminación llamada “afirmación positiva” : ante 2 candidatos con igual mérito prefieren a una mujer, y si ambas son mujeres dan preferencia a minorías… eso.

Les dije otras cosas relativas a como la equidad no se basa en una política sino en educación, en enseñar con cánones de equidad desde la infancia y no pretender una equidad cuando ya se ha socializado a las personas con una perspectiva sexista y caricaturesca de género, y que es absurdo pretender que las mujeres socializadas bajo esa perspectiva se sientan con igualdad de capacidades cuando ya tienen una edad donde los sistemas de creencias que nos han inculcado nos orientan a pensar que no podemos desarrollar ciertas habilidades o razonamientos … ese tipo de cosas. Obviamente eso no aprecio en la entrevista y quede reducida a una frase en el ultimo párrafo del reportaje… en todo caso, cuando se hablan cosas políticamente inadecuadas esto es esperable … pero lo que no me esperaba fue lo que paso después.

Avalancha Mediática

Cuando me llamó la periodista por lo del "Día de la mujer" hablamos un rato largo ( mucho mas largo que la frase que se publicó … je- je-je!! ) y me preguntó acerca de que experiencia o trabajo había desarrollado en USA y le conté pu… ya, eso fue.

Como a las 2 semanas, me llama de nuevo la periodista, y me dice si me puede hacer unas preguntas respecto a mi experiencia en NASA porque al parecer se habían interesado en eso… bueno, les conté del Seti, de lo del Space Camp, y me pidió fotos y eso. A los pocos días llega una fotógrafa a tomar fotos en la Facultad … y sale el reportaje el día Domingo.

Esto es lo que salió ( aún esta en un enlace del diario … ahora en la sección ICARITO):

http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_165317001_346388809,00.html
Para variar hay "errocillos" ( las frases "equivocadas" van en negrilla y cursiva a la vez, y mis comentarios al respecto los hago en rojo entremedio )

Aca va el texto completo del reportaje:

Maestra chilena es la primera latinoamericana que se prepara para ir al espacio

Carmen Gloria Jiménez forma parte del programa "Profesores en el Espacio" de la Nasa, que fue reinaugurado en agosto del año pasado.

Fecha de edición: 01.04.2008
¡Me encanta Chile, su clima es tan parecido al de Marte!, le dijo Jill Tarter con una amable sonrisa. Por ese entonces, Carmen Gloria Jiménez (33) se encontraba cursando su doctorado en didáctica de las Ciencias en la Universidad de Barcelona y se había hecho el tiempo para asistir a la Convención Anual de Profesores de Ciencias. Una de las principales expositoras era Tarter, astrobióloga encargada del programa Seti, organismo asociado a la Nasa que busca vida extraterrestre, y en quien se inspiró la película Contacto.

Comentario: "yo no me habia hecho un tiempo para asistir a la conferencia"... (suena a " mira como tengo tanta plata me voy ha hacer un tiempo para cambiarme de continente un par de dias y vuelvo" ... NO... yo ya en ese tiempo habia terminado mis estudios en Barcelona y me habia ido a vivir a Tucson, Arizona ha hacer mi tesis doctoral... vivia en USA hace meses)

Carmen Gloria no dudó en acercársele después de la conferencia para pedirle un autógrafo. Y aunque la comparación con el planeta rojo que le hizo la científica no dejó de sorprenderla, ese pequeño diálogo marcó el ingreso de esta profesora chilena a las ligas mayores.

Comentario: " la comparacion no dejo de sorprenderme??" ... como me va a sorprender algo tan obvio? es sabido que el norte de Chile ha sido usado como base de prueba para robots exploradores desde hace años. No es el unico sitio, Rio Tinto en España y el propio Desierto de Arizona son un buen ejemplo de similitudes con Marte.

Hoy esta oriunda de Talcahuano es la única latinoamericana que participa en el programa "Profesores en el Espacio" de la Nasa: docentes de todo el mundo que se preparan para tripular un transbordador rumbo a la Estación Espacial Internacional, y realizar desde ahí una clase a sus alumnos mediante videoconferencias.
NO participo del programa ... solo he ido a un Space Camp... el profesores al espacio aún no se abre a gente extranjera... por ahora hay un proceso de selección de profes para entrenarse , nada mas.

Duro entrenamiento

Era evidente que la imagen que Jill Tarter tenía de Chile era de un país completamente desértico. ( DE DONDE SACO ESO ??!!! ) Así que Carmen Gloria se dedicó a explicarle algo más sobre el país. Después de algún rato, la científica la invitó a trabajar con ella en el Seti y participar en el programa "Viaje a través del Tiempo", dependiente de la Nasa y que se dictaba en San Francisco, Estados Unidos. Este es un curso para profesores que los convierte en monitores de otros docentes, de modo de prepararlos para hacer clases de ciencia en forma entretenida. Y aunque se trataba de una iniciativa dirigida exclusivamente para profesores estadounidenses, con Carmen Gloria hicieron una excepción.

Comentario: NO NO ERA EVIDENTE NADA!! ... eso fue rollo de la periodista... nunca dije que Jill tenia una idea errónea de Chile y que yo "me dedique a explicarle"...

COMO PODRIA PENSARSE QUE YO LE CORREGI ALGO A LA JILL TARTER??? por favor!! Cuando??? Yo pobre insecto corregirle algo a la Jill la directora del SETI ... estan locos?? ... ja-ja-ja!!! que verguenza ... suena a " mira mujercita ignorante te voy a corregir tu imagen de Chile" ... por favor... otro absurdo!! ... SETI tiene una research Station en Yungay, hace años ... saben caleta de como es Chile... siempre vienen ( lo que pasa es que acá no se sabe que ellos vienen) y cachan perfectamente la variedad climatica y geologia de Chile... por favor!!
Yo corregir a la Jill ? jamás!!

Mientras estaba ahí, se reabrió el programa "Profesores en el espacio" y sin pensarlo dos veces postuló. En 1986 el programa se había cerrado luego de que el transbordador espacial Challenger explotara a los 73 segundos de despegar desde Cabo Cañaveral (recuadro). Veinte años después, Carmen Gloria es la única latinoamericana en participar, junto con profesores de India, Asia y Europa.

La preparación es exigente, al igual que con cualquier otro astronauta. Son años de una intensa actividad tanto intelectual como física, desarrollada en Huntersville, Alabama. "Realizamos pruebas como meternos a una máquina que gira durante más de 15 minutos o dentro de un avión que baja a gran velocidad simulando la microgravedad del espacio. Todas las pruebas las hacemos después de almuerzo, para acostumbrar el cuerpo a cambios violentos", relata Carmen Gloria. Además, el trabajo diario requiere muchas horas de entrenamiento: "Nos levantamos a las cinco de la mañana, tenemos clases hasta las cuatro y el resto del día sólo entrenamiento".

El alto nivel al que son sometidos los maestros va dejando gente en el camino. De los 250 que comenzaron, 180 pasaron a la segunda fase. Una es Carmen Gloria, quien se encuentra mientras tanto en la Octava Región, dictando talleres de astronomía en la Universidad de Concepción. Allí trabaja con escolares e integra el plantel académico de la Escuela de Talentos.

Los escolares serán los más beneficiados, porque con ellos se comunicará desde el espacio. "Ya empezamos a realizar experimentos. Por ejemplo, tienen que elaborar una hipótesis sobre qué ocurre si se hace girar un trompo en el espacio. Eso es lo que los niños tienen que descubrir", explica.
Lo que dije fue " que pasa SI SE INTENTA que un trompo funcione en el espacio ... funcionará igual que como lo hace en la tierra? "

La Tercera

Carmen Gloria Jiménez
* Sicóloga y Pedagoga Básica. (y les faltaron 3 titulos mas)
* Estudió en la Universidad de Concepción.
* Cursó un doctorado en Didáctica de las Ciencias (EXPERIMENTALES Y LA MATEMATICA), en Barcelona.
* Desde este año está formando un Centro de Innovación en Concepción.(no es en Conce, es en Talcahuano!! )

Las 2 decadas de silencio del programa que comenzo con una tragedia

A bordo del transbordador Endeavour y junto a dos astronautas, el 9 de agosto del año pasado, Barbara Morgan se transformó en la primera profesora en viajar al espacio.

Con ella se reinauguraba un programa que mantenía un sabor amargo en los estadounidenses. En 1986, ante los rostros atónitos de todo el mundo, el publicitado viaje al espacio de la maestra Christa McAuliffe terminó en una tragedia: 73 segundos después de despegar desde el centro espacial Kennedy, en Florida, el transbordador Challenger explotó, muriendo toda la tripulación.

Así, el programa "Profesores en el Espacio", un proyecto desarrollado por Estados Unidos a mediados de los 80, se cerró. Hasta 2006, cuando Barbara Morgan fue la elegida para reinaugurarlo.

Su nombre no fue casual. Ella ocupaba el cargo de profesora reemplazante de McAuliffe en 1986 y, por ese entonces, había sido escogida entre más de 12 mil aspirantes. Veinte años después Morgan, ahora de 55 años, tuvo la posibilidad de terminar lo que comenzó en 1986. El lanzamiento fue realizado como estaba previsto desde el Centro Kennedy, en Cabo Cañaveral (Florida).

Los ojos de todos estaban en Morgan, principalmente los de sus alumnos. Los estudiantes se reunieron en el Centro Discovery de Idazo (noroeste de Estados Unidos), cerca de la escuela donde enseñaba Morgan antes de convertirse en astronauta. En la sesión, la profesora respondió preguntas sobre la vida en el espacio como por ejemplo: ¿A qué velocidad avanza una pelota de béisbol lanzada en el espacio?

Algo similar a lo que deberá realizar Carmen Gloria Jiménez con sus alumnos de Concepción, cuando le corresponda ser la primera maestra latinoamericana en llegar al espacio.

Comentario: SI ES QUE me corresponde ir... no "CUANDO" ... yo solo estoy en selección ... Nuevamente lo quiero aclarar: NO SE PUEDE DAR POR SENTADO , no hay que darlo por hecho!! yo solo he participado de un Space Camp... uno solo.
___________________________________________________

Después de esto, ya el asunto fue un efecto dominó. Salí en:

- la Tercera on line http://www.quepasa.cl/medio/articulo/0,0,3255_255243945_345921606,00.html

articulo completo en:

http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,3255_255243945_346736250,00.html

- la Crónica ( de acá de Conce ) http://www.cronica.cl/cronica_html/site/edic/2008_04_14_1/port/portada.html

- Canal Terra ( mismo que el sur on line )

La noticia completa ( no tengo critica alguna hacia esta... excelente entrevista... asi deberian hacerlas todos ) esta en el sitio:

http://wm-ttv-nas04-mia.terra.com/mibdotnet02/555785.wmv

http://www.terra.cl/noticias/index.cfm?id_cat=302&id_reg=956422

fotos mias que subieron los de terra ( como anexo a este reportaje ) en el sitio:

http://megagalerias.terra.cl/galerias/index.cfm?id_galeria=30363

Videos mios en terra Tv:

http://terratv.terra.cl/templates/channelContents.aspx?channel=12&contentid=45383
http://terratv.terra.cl/templates/channelContents.aspx?channel=12&template=5-5-5

- El Sur on line ( mismo video que terra TV, ver mas abajo)

- La radio cooperativa:

El audio completo en:

http://www.cooperativa.cl/p4_noticias/site/artic/20080402/pags/20080402123431.html

Y hasta apariciones en la Tele:

- El Chile vision ( arriba ). Me hicieron bastantes preguntas ( todas preguntas dirijidas ... tratando de orientarme a contestar loq ue querian oir ) pero al final, hablaron encima de casi todo el reportaje y mas encima con errores. Se carrilearon bastante: dijeron que yo habia "pasado varias etapas" ( y es solo una ) y que el asunto fue en Cabo Cañaberal, Florida ( Falso, fue en Huntersville Alabama ) ... yo les expliqué lo mas claro posible y con los detalles necesarios, pero creo que oyeron lo que querian oir. Ademas trataron de caer en el juego "cachiporreate" y vierte tu cachiporreo para subir la autoestima colectiva del pais. La entrevista fue algo asi:

Periodista: - " bueno debe ser un orgullo todo esto"

Yo: - mas que orgullo, una responsabilidad, una responsabilidad social de compartir las oportunidades que he tenido... que le lleguen a la mayor cantidad de personas posibles.

Periodista: - pero debe sentirse orgullosa de esto ( dele!! )

Yo: - bueno fue un experiencia muy interesante y aprendi mucho lo que es muy satisfactorio ...

Periodista: pero es un orgullo nacional.... ( que tiene esta gente con el orgullo ??!! es tan occidental !!! ... digo esa necesidad de reafirmar el yo ... uf! )

Yo: esperemos que todo esto sea útil al pais...

A esa altura el tipo ya estaba choreado de que yo no cayera en la "trampita" de contestar las frases cliches que el queria que contestara... y yo un poco cabreada también.

En fin, igual le cortaron casi todo lo que dije y se dedicaron a decir lo que ellos querian decorado con un puñado de flores.

- El Megavision ( no tengo ese video ). Estuvo bueno, mucho mejor, porque fue educativo, no solo hablaron de mi entrenamiento, sino que del accidente del Transbordador, de la subida de la Barbara Morgan y del programa Teachers in Space. Tambien de los esfuerzos de la Agencia Chilena del Espacio y de la preparacion de Von Storch en Kazajistan. Me aprecio muy completo.

- Canal Nacional ( tampoco tengo el video ). Fue mas corto y solo de mi ( ojala hubieran explicado mas cosas educativas ). Si alguien lo baja de por ahi, me lo manda ( gracias ! )

- Terra TV / el Sur on line: Es la entrevista que mas me gusto a nivel personal, se escucha lo que yo hablo ( en las otras hablan encima ) y le pusieron una conotacion mejor... no flores vacias, sino una reflexion: En estos tiempos en que se habla tanto de "la calidad de la educacion" porque no apoyan estas iniciativas?? ( aludiendo al MUSEO )

http://terratv.terra.cl/templates/searchResult.aspx?keyword=carmen%20jimenez

Y bueno, para que se rian un poco, acá va lo que hicieron los de “La Cuarta, la Cibernética” (o sea versión on line del Diario la Cuarta) ... fue graciosísimo ... los tipos escribieron todo en "Lenguaje" de la Cuarta. Era lo que faltaba ( je-je-je! ) La noticia esta en: http://www.cuarta.com/contenido/63_6049_9.shtml

El texto completo:

Eva de Talcahuano se la juega por viajar a las estrellas en programa espacial de la Nasa

Profe Carmen Jiménez está verde por conocer a un Alien

Está ilusionada, pero tranqui: "Se lo dejo todo a Dios y las estadísticas"

VIAJE A LAS ESTRELLAS

La maestra criolla Carmen Gloria Jiménez no oculta su emoción al saber que podría convertirse en la primera eva latinoamericana en viajar a las estrellas gracias al programa de la Nasa "Profesores en el Espacio".

La Cuarta, el diario galáctico que leen Mi Amigo Mac, ET y los astros del Real Madrid, paró sus antenitas de vinil y partió hecho un cohete a parlar con la sicóloga y teacher de enseñanza básica de Talcahuano, quien cada mañana comparte sus experiencias con los fanáticos de la astronomía en la Universidad de Concepción.

"En la prensa leí que dan por hecho que iré al espacio, pero no es así. Es un largo proceso de selección. Había 250 postulantes y ya quedamos 180. Calculo que serán 16 los docentes que subirán en distintas misiones, por lo que estoy ilusionada, pero también tranquila. Se lo dejo todo a Dios y las estadísticas", dice realista.

comentario: ILUSIONADA??? ustedes creen que siquiera uso esa palabra??

La experiencia partió por esas cosas que sólo el destino puede explicar. Jiménez estaba realizando un doctorado en didáctica en la Universidad de Barcelona y en vez de sacar la vuelta se anotó en la Convención Anual de Profesores de Ciencias. Ahí conoció a una astrobióloga yanqui encargada de un programa sobre vida en otros planetoides. Se metió en la chuchoca y no la pararon más.

TRAGEDIA

El programa "Profesores en el Espacio" fue reabierto en agosto del año pasado y desde entonces un lote de pedagogos de todo el globo terráqueo se quema las pestañas preparando el pique a la Estación Espacial Internacional, a bordo de esas naves que uno ve en las películas y que salen disparadas después del "3, 2, 1…".

Literalmente les sacan el jugo y los hacen ver estrellitas en los ejercicios a que son sometidos. El afortunado dará una clase -que no tiene nada que ver con las del Profe Salomón- a través de una videoconferencia a un grupo de pergenios que alucinan con Alien, Terminator y Depredador.

Los inicios del programa fueron dramáticos. En la primera misión, en 1986, la norteamericana Christa Mc Auliffe murió junto a toda la tripulación del Challenger, que explotó a poco más de un minuto de dejar la Tierra.

Aunque Carmen, oriunda del puerto chorero - "nací en el Hospital Las Higueras y vivo a pocas cuadras del centro"- saca pecho con el poroto que podría anotarse, tiene claro que tanta expectación tiene que ver con que los chilenos somos campeones pa' colgarnos de los triunfos ajenos. Lo que la sabiduría pop llama subirse al carro de la victoria.

"Este país mantiene su autoestima colectiva en base a éxitos de otras personas. Y no lo digo por mi caso. Basta ver a los deportistas. Por eso, los llamo a tomárselo con soda, para que si esto no resulta nadie me apunte con el dedo. Yo no gano nada con andar quebrándome con algo que tal vez no pase", señala aterrizada.

Comentario: Esas frases " tomárselo con soda" y " nadie me apunte con el dedo" son demasiado "pungas" para como que correspondan a una expresion vertida por mi. Lo que yo realmente le dije fue algo asi como " si el asunto finalmente no resulta, van a decir que yo di las cosas por hecho o que las terjiverse, asi que desde ya hay que pensar que estadisticamente no tengo todas las posibilidades y ser sensato y asumir eso. Hay que intentarlo claro, pero tomarselo con calma para no andar haciendo acusaciones o reclamos despues "

- Y el periodista me dijo : " Osea, ( lease con "tono cuarteril" ) usted se lo toma con andina, como decimos nosotros "

- EXACTO - le respondi yo.

Completa la tía. Si hasta habla en lenguaje cuarterino avanzado.

LENGUAJE CUARTERINO AVANZADO!!! ja-ja-ja!!
____________________________________________

En conclusión:

El viernes y sábado pasado, una periodista de EL MERCURIO vino y paso los 2 días conmigo, me entrevisto, tomo fotos, y escribió un articulo que se supone aparecerá este MARTES 22, en la Revista YA.

A los chicos de Talentos y a mis alumnos ayudantes les tomaron fotos ... ojalá salgan todos ( la periodista no me aseguro nada porque dice que ahi escogen las fotos al final ). Además (y lo mas importante ) es que la periodista vino al museo y saco fotos ahí, se enteró del proyecto y (eso prometió ella) publicará algo de esto. Esto es lo más importante para mi, ya que solo espero que todo este show sirva para conseguir algún apoyo.

Esta semana ella me pidió mas fotos y direcciones y teléfonos de la gente de NASA y SETI para confirmar las cosas. Así que me comunique con ellos y les conté de la periodista y del artículo que estaban haciendo y aceptaron comunicarse con ella. Espero que al final resulte algo interesante y educativo y que quizás, alguien se interese por mis ideas, las capacitaciones, el Museo.

Solo por esto me he sometido a tanto show... porque estoy cansada de tocar puertas que nunca se abren y contemplar como el país se sigue farreando esta clase de oportunidades, tal vez esa "publicidad" pueda ayudar a entregar algunos contactos y sobre todo a crear conciencia.

Defendiendo_las_estrellas

2008-04-15T13:41:00.000-07:00

Noche mundial en defensa de la luz de las estrellas

Con el objetivo de evitar que la contaminación lumínica nos “robe” el placer de contemplar el firmamento, se celebra el próximo domingo, 20 de abril, la “Noche Mundial en Defensa del Derecho a Observar las Estrellas”. En su primera edición, pretende incidir en la importancia de la luz de las estrellas como patrimonio cultural, científico y medioambiental de la humanidad, así como conmemorar los principios de la iniciativa Starlight.

El 20 de abril de 2007, la Conferencia Starlight acordó promover cada año esta campaña internacional con la que se quiere hacer un llamamiento a todas las entidades y organizaciones, tanto públicas como privadas, a que expresen su compromiso voluntario de preservar las cualidades del cielo nocturno.

La “Noche Mundial en Defensa del Derecho a Observar las Estrellas” ha sido impulsada por el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) y apoyada por la UNESCO, entre otros organismos nacionales e internacionales.

Vídeos promocionales:

En castellano: http://www.starlight2007.net/20deabril.htm

En inglés: http://www.starlight2007.net/videoeng.htm

Más información:

http://www.ida.cl/20abril.html

http://www.opcc.cl

El GRUPO DE ASTRONOMIA UdeC. los espera hoy en una noche abierta a la comunidad, en nuestro Observatorio ( 6º piso, Facultad de Ciencias Físicas y Astronomicas, Sector Laguna de los Patos, U. de Concepción ) a partir de las 19:30 hrs. ( si esta despejado !! ... crucemos los dedos)

El_Castillo_de_la_Ciencia

2008-03-29T20:00:00.000-07:00

Bueno como ya saben, lo del MUSEO va.
Sin apoyo mas que de mi Tio y un puñado de soñadores ( muchos de estos soñadores son ustedes mismos ) he decidido que aunque el sistema no me apoye ( nunca lo ha hecho... eso ustedes ya lo saben ) voy a llevar a cabo este proyecto contra toda prediccion estadistica y cordura.

Aca mis alumnos, en el balcon del Castillo.

La idea en cuestion ( si es que no se las he repetido ya un par de cientos de veces ) es usar la casa que me han donado, para crear un centro de Innovacion y Experimentacion Pedagogica, una biblioteca, cine y salon de conferencias y claro, Museo ... mucho??? Nooooo

Aunque aun no tengo mucho ( la casa ya es algo ... je-je-je!! bueno y material didactico, varios libros y revistas cientificas, meteoritos, fosiles, el traje de astronauta, gafas de difraccion y etc. etc. etc. ) desde hoy estamos EN FUNCIONAMIENTO !!!

Mis buenos y fieles alumnos UdeC. vinieron a ayudarme y sacamos cachureos, limpiamos y trajimos algunos muebles ( usados pero decentitos ) ... ya que estabamos ahi y la Ale estaba de cumpleaños, aprovechamos de comer tortita y hacer una innaguracion informal.

De izquierda a derecha: Ale, Fernando y Sandra.

Leslie y Karen.

Desde ahora empezaremos a usar la casa para charlas, clases de talleres a las academias de los liceos, Reuniones de la red de fisica, trabajo de elaboracion de kits, herramientas didacticas y un gran etc.

Asi que, queridos colegas y alumnos, desde ya EL CASTILO DE LA CIENCIA esta a vuestra disposicion.

Los chicos y la Sra. Albertina ( desde ahora nuestra colaboradora en aseo y ornato )
Acá todos, Youhyax incluida.

ASTRODAY_2008

2008-02-25T18:27:00.000-08:00

Bueno… aca vengo volviendo a la triste realidad... vengo llegando desde la Serena, donde pude participar de muchas actividades, todas ellas enmarcadas en la celebración del día de la astronomía, el ASTRODAY, que organizo por segundo año consecutivo el Observatorio GEMINI ( yo estuve una semana completa por allá ) estando durante varios días en una seguidilla de conferencias de prensa, entrevistas en la radio y la tele...

Obviamente lo que realmente fue genial es que tuve la buena fortuna de presenciar un maravilloso Eclipse de Luna, en un sector de la 4ª región llamado Quebrada de Paiguano, enclavado en pleno valle del ELQUI . A este sector solo va un bus en la noche desde la Serena 8 pm. y vuelve desde allá al día siguiente a las 7 am. así que, dadas las circunstancias, tuve que “sacrificarme” y quedarme allá, pegando en la pera a los papás de mi colega Dalma... super buena onda todos, todo super entretenido.

… me dicen que acá en Conce estaba ( para variar ) nublado y que del Eclipse casi nada se vio.

En fin, lo mejor fue compartir con la gente del pueblo de quebrada de Paiguano, que se habían reunido para ver el eclipse … la idea original de la gente de GEMINI era, mientras llegaba la hora del ECLIPSE , darles a la gente una explicación de orientación celeste con el planetario… aparentemente la electricidad no era muy compatible y el sistema eléctrico de la sede comunitaria donde fue el asunto, y el Planetario no pudo inflarse… yo llegue cuando estaban proyectando imágenes de constelaciones ( y sus respectivos seres mitológicos ) en el cielo raso de la sede, y entré piolita ahí cuando la Dalma me cacho que había entrado, dice “ Y ella es la profe astronauta “… pucha no fue mas pu… ahí ya me tiró la pelota y ya tuve que contarles cosas a la gente y todos re buenos para preguntar ( varios cabros chicos super “agujas”… cosa que es buena ) y bien entusiastas… de ahí me pasaron el láser verde y terminamos ubicando constelaciones afuera mientras empezaba el eclipse …

Se dio un dialogo maravilloso y claro, la gente como buenos habitantes del “Místico valle de Elqui” me salieron con el asunto de la vida en otros planetas y terminamos hablando del SETI, la equation de Drake, la Panspermia, meteoritos y hasta de los posibles códigos lingüísticos de seres alienígenas y como los entenderíamos si realmente hiciéramos contacto…

Genial la gente, genial el Eclipse, precioso quebrada de Paiguano …

Ese dia tipo 2 am. terminó la cosa y de ahí me llevaron a la casa de los papás de la Dalma y claro, siguió la conversa… obviamente al otro día perdí el bus matutino de regreso a serena, así que unos vecinos con camioneta me dejaron mas abajo donde si pasan buses mas seguido de regreso a la “civilización” … aprovecho de entrevistarme la gente de Radio Paiguano ( una radio de la Municipalidad … estas radios son re útiles en lugares rurales… sin duda le da 3 patadas a la tele … todo el mundo escucha la radio y es una verdadera internet... un chat, un foro y blog... todo en uno.

Bueno, y del Astroday mismo, contarles que estuvo bastante bueno... mucha gente, preguntas interesantes y gente interesante... combinacion poco frecuente...

La gente de ESO tenian materiales geniales y maquetas interactivas... Gemini mucho material ( por cierto: gracias por los generosos aportes! ) y las demas personas e instituciones, cada uno con su gracia... Y nosotros claro, teniamos al Fernando pu! que mas lujo ... je-je-je!!

Bueno, ya en serio, yo poco lujo tenia... me las tuve que arreglar con algunos tripticos de la carrera ( somos los unicos que tenemos entrada directa a Astronomia sin pasar por otras carreras en plan comun los primeros años asi que enfatizamos en eso )

Y bueno, afortunadamente lleve tambien cachureos mios ... el mayor cachureo de todos ( claro ) era el traje de astronauta ...hacia un calor de mil demonios asi que me consegui un maniqui y le pusimos el traje... fue todo un show...

Primero transportar el mono en pelotis por todo el mall... je-je-je! ( pobre fernando ) ...y de ahi vestirlo... se imaginaran como lesearon al pobre Fernando... mas encima el mono tenia una pose con una pierna doblada y cuando lo tomaba para transportarlo parecia que estaban bailando el koala... pobrecito Bodoque.

Hasta se le perdieron los lentes al pobrecito Fernando de tanto esfuerzo de andar para aca y para alla ... igual la niña aregentina de la tienda que nos presto el maniqui, tambien influyo en su distraccion y olvido de los lentes... je-je-je!!!

Bueno, y mas encima, los periodistas cargantes cuando llegaban a entrevistarme, dele que le sacaramos la ropa al mono y que me la pusiera yo... Asi, dele una y otra vez el medio leseo... colocate el traje... sacate el traje... viste al mono... desviste al mono... vuelta a colocarse el traje ... me hacían colocarme el traje de astronauta a cada rato… uf!!... Estabamos chatos.

Como pueden ver el traje se veia mejor en el mono que en mi... je-je-je!
Dicen que "el finado era mas grande"... en este caso se aplica
( siempre me ha quedado grande el traje, pero bueno, era la talla mas chica que encontraron en NASA cuando me lo asignaron... pucha que soy chica no? )

De todas formas general el evento mismo fue super bueno ya que trajimos harto material y pudimos enseñar a caleta de gente. Todos los centros estaban ahi... de cada cosa habia buena informacion y sobre todo nos sirvio para hacernos una idea de cuanto desarrollo tiene la astronomia actualmente... de muestra algunas fotitos del asunto

El Giro con el telescopio solar del Mayu

Cada loco con su tema eh?

Babosas_Cerebrales

2008-01-21T16:21:00.000-08:00

Y a propósito del ataque de las amebas del que hablábamos la semana pasada y su clara similitud con el asunto de las BABOSAS CEREBRALES, en la ultima semana de clases, ustedes y yo hemos estado reflexionando que, (METAFÓRICAMENTE hablando) cuando uno ve la televisión, o al salir a la calle y mirar al alrededor, casi parece que la mayoría de la gente se comporta como si tuviera una babosa cerebral pegada a la nuca: Los temas de conversación, las prioridades que tienen, las opciones que toman, las cosas que hacen...

Las babosas parecen ser de distintos tipos: la farándula de la tele, las liquidaciones de temporada, las tarjetas de crédito, los resultados de los partidos de fútbol, las discusiones de los políticos o el horóscopo... pero todas tienen una influencia similar: siempre son algo que mantiene a las personas en un estado de zombies, un estado que nos permite funcionar sin darnos cuenta de lo que pasa a nuestro alrededor ... absortos en una realidad propia, en una perfecta burbuja.

La acción de las "Babosas" es algo generalizado y sus consecuencias no se vinculan a la mera irracionalidad... no hablo de CI, no seamos tan limitados... hablo de evasión, de la realidad que construimos: nuestra forma de ver e interactuar con el mundo, parece estructurarse dentro de esa burbuja ... tal vez toda nuestra percepción del universo este contenida dentro de los limites de esa burbuja. Que hay fuera de ella? Donde están los limites de nuestra percepción? hasta donde somos conscientes de la influencia de estas "babosas" y de la burbuja en que nos sumergen? Son esas babosas algo externo o algo dentro de nosotros ... algo que esta dentro de la propia naturaleza humana, no un parásito que se adhiere a nosotros, sino un tumor que surge como metastasis de nuestra propia inconsciencia ??

Otra vez recurriendo a la sabias metáforas de Matt Groening ( mi Gurù... un verdadero Yoda para mi ) se me viene a la mente aquel capitulo donde Homero descubre que tenia un crayon en el cerebro
... recuerdan que paso cuando le extrajeron el lápiz ?
Bueno, paso que comenzó a parecerse a Lisa ... y eso, fue fatal para el.

En el capitulo muestran un magnifico gráfico donde se establece la relación matemática, inversamente proporcional, entre C.I. y niveles de felicidad.
Es algo que hay que asumir ? digo, escoger entre la felicidad de la evasión o la miseria de la iluminación? vale la pena preguntarse eso... sobre todo en nuestro caso. En fin, hay que ser realista ... no son "los demás" los unicos que tienen una babosa adherida a nuestras cabezas ... de alguna manera, todos tenemos una.

Y me incluyo.
===========================================

AGREGADO:

La realidad imita a los Simpsons:
Una alemana Margaret Werner de 55 años fue operada para extraer de su cabeza un lápiz que se habría insertado en el cerebro en su infancia. No solo metafóricamente la gente tiene un crayon en el cerebro. Ahora solo falta descubrir que ademas de las amebas, si existen ( literalmente y no metaforicamente ) las babosas cerebrales.

UNA AMEBA COME CEREBROS

2008-01-16T18:08:00.000-08:00

(Y no es chiste )

Ya lo hemos hablado esta última semana de clase (ustedes mismos han aportado valiosa información al respecto asi que , muchas gracias por eso) y para complementar el tema, aquí vamos con una de las últimas noticias de la "invasión de los organismos come cerebros" (no se puede negar que suena demasiado gracioso y parecido a Futurama) que mas allá de lo "exótico" de esto, hay un trasfondo bastante preocupante en relación a cómo la distribución de muchos organismos se está modificando notoriamente con el asunto del cambio climático. Veamos la noticia:

Un muchacho de Havasu (Fenix, USA) de 14 años se ha convertido en la sexta víctima al morir por un organismo microscópico que ataca el cuerpo por la cavidad nasal, comiendo rápidamente el cerebro.

Aaron Evans murió el 17 de septiembre. Los doctores dijeron que él la tomó probablemente una semana antes mientras nadaba en el lago Havasu. Según los centros para el control de enfermedad, Naegleria ha infectado 23 personas a partir de 1995 a 2004.

El organismo vive en los fondos del lago aunque las infecciones tienden a ser encontradas en estados meridionales, el Naegleria se ha encontrado casi por todas partes en los lagos calientes, y en algunas piscinas. No obstante, la CDC sabe solamente de varios cientos de casos por todo el mundo desde su descubrimiento en Australia en los años 60.

La gente se ve infectada cuando vadean a través de aguas bajas y revuelven encima del fondo. Si alguien permite que el agua entre en la nariz -- por ejemplo saltando desde un acantilado -- la ameba puede trabar sobre el nervio olfativo de la persona. La ameba destruye el tejido fino mientras que hace su manera hasta cerebro. La gente se infecta que tiende para quejarse de un cuello tieso, los dolores de cabeza y las fiebres. En las fases más posteriores, demostrarán muestras del daño de cerebro tales como alucinaciones y cambios del comportamiento. Una vez que esté infectada, la mayoría de la gente es probable que tenga pocas posibilidades de supervivencia.

Algunas drogas han sido eficaces parando la ameba dentro del laboratorio. “Generalmente, de exposición inicial es fatal en el plazo de dos semanas,” Los investigadores todavía tienen mucho a aprender sobre la Naegleria, por ejemplo, parece que los niños son más sensibles para ser infectados, e infectan a los niños mas amenudo que a las niñas. Los expertos no saben por qué.

Además del caso de Arizona, funcionarios de la salud han divulgado dos casos en Tejas y tres más en la Florida central en este año. En respuesta, las autoridades centrales de Florida comenzaron un telefono directo sobre la ameba que aconseja a gente evitar ambientes donde el agua esté caliente, o cualquier área con algas. Los funcionarios de la salud de Tejas también han publicado en las notas editoriales de los noticiarios advertencias sobre los peligros de los ataques de la ameba y consejos de ser cautelosos alrededor del agua.

Aunque espeluznante, esta situación es real. Por ahora solo hay noticias de infecciones en USA, pero es probable que debido al calentamiento global y la subida de las temperaturas en muchos lagos pueda hacerla florecer en todo el hemisferio norte.

De última hora: En el norte de Chile ocurrieron ya los primeros ataques !

De muestra un botón:

Bueno... la primera parte del reportaje no era chiste... estas últimas 3 fotos sí ( ji-ji-ji !!! )

Y_fuimos _a_La_Serena

2008-01-15T20:06:00.000-08:00

Como ustedes ya saben, una de las últimas actividades que nuestro proyecto Explora ( luego de estar trabajando semanalmente con mas de 100 chicos y sus respectivos profes en conce, talcahuano, penco coronel, Lota, etc, etc... ) incluía la realización de un "Campamento Astronómico" en La Serena.

La idea era que además de visitar los observatorios fueran a conocer "en vivo y en directo" la aplicación de la política de protección de los cielos, como se habían cambiado las luminarias en base a su aplicación y claro, tomar unos talleres y aprender otras cosas ( geología planetaria, astronomía, hacer espectrometros, etc. )

Bueno, ya hace una semana que fuimos y, sobrevivimos!!
... con 132 personas a cargo, decir eso, es un triunfo.

Nos fue (en general) bien ... no dormí en 4 dias, el Fernando, la karen, la Ale, la Sandra y la Leslie, casi colapsan (y con razón), especialmente mi pobrecito Bodoke ( no es para menos .. con el choque, la pana de gasolina ... karma puro y abyecto... je-je-je!! ) y las "quejumbrosidades superfluas" que casi me asfixian... en fin, lo esencial es que nadie se intoxicó, ni se ahogó, ni lo picó una araña... aparte de que se cortó el agua una mañana y del casino no incluyeron en el servicio en un par de colaciones ( y que nos salimos del presupuesto espectacularmente ... aún tengo esa "espada de Damocles" sobre mi cabeza ) nada grave pasó.

Aunque algunos personajes fueron apuro pasear, lo importante es que los alumnos tuvieron la oportunidad de asistir a talleres y clases , y claro visitaron los observatorios.

Llegando al Gemini y abajo, unas tomas de Tololo

Dentro de los observatorios

Hubieron unas alumnas que debieron tomar mas oxigeno ( les pusieron oxigenación cuando subieron a los observatorios ) y otros que se cansaron porque yo caminaba muy rápido ( para el ritmo de ellos ... terrible que una veterana que les dobla la edad sea mas dinámica y pueda subir un cerro sin ahogarse ... esto dice mucho del sedentarismo de las nuevas generaciones no? ) pero ningún drama mayor (afortunadamente)

subiendo a los talleres en colina del pino
Acá en la foto, trasladándonos ( en masa) desde colina del pino al colegio del padre Picetti, en una de las caminatas que tuvieron que "sufrir" los "cansados" alumnos.

y esta me la sacaron los alumnos a la pasada...
ciertamente para que estas cosas resulten hay que trotar bastante

Tengo la certeza de que, al menos mis "Padawanes" de Talentos aprendieron ( y consolidaron mucho de lo que ya habíamos trabajado ) y muchos otros alumnos también.

No voy a comentar los "imprevistos" superfluos que acontecieron ( mucho vinculado a lo actitudinal mas que a cosas objetivas y reales ) pero reflexionando al respecto, creo que ya tengo decidido como hacer las cosas de aquí en adelante, y se ha reforzado mucho mi convicción de que es necesario cambiar el enfoque del compromiso educativo de quienes nos llamamos educadores...

De todas formas, conversaciones post - campamento ( con mis alumnos y los chicos de la escuela de talentos ) me han convencido aún mas de que todo esto valió a pena.

En fin, no los lateo mas... mejor los dejo unas "conmovedoras" fotos donadas por mis pupilos de la escuela de talentos.

Llegando a la serena

ya dentro de los observatorios

y fuera de los observatorios

Los talleres fueron en las oficinas de Noao /ctio, en colina del Pino

Visita al colegio seminario conciliar del padre Picetti.

El domo del "Tololito" ( con Bodoke incluído )

En clases con el padre Picetti

Camino al Cerro Mayu

Felipe, iluminado como E.T

Nos alojamos en la casa del transito del arzobispado de La Serena.

Comiendo en el casino de la u de La Serena, a pasos de colina del pino.

El sábado en la tarde, en el faro de la Serena, por fin un rato libre.

En el barrio inglés, conocimendo Coquimbo un rato.

... y castigándose con una pizza

Y un homenaje a mis queridas alumnas ayudantes:

Alejandra "tía poquemona" Silva ( título otorgado por mis alumnos )

Sandra Romero
Leslie Venegas

Karen Osses

y Fernadito "Bodoke" Cortez
---------------------

Algunos videos

RURIS

2008-01-08T21:19:00.000-08:00

A pedido del publico un par de fotos de Ruris.
Ya saben como es ( lo hemos conversado ) pero, la imagen no acompaña a su conducta ...
En todo caso, a pesar de ello, es goza de muchos privilegios y una vida confortable ... esto dice mucho de como las personas cultivan un masoquismo irracional hacia ciertas cosas y criaturas... y
está de mas decir que el nombre "RURIS" a parte de cursi, es una total contradicción: bien lo saben quienes han sufrido sus abyectos y sorpresivos ataques.

Una foto de Ruris "aparente"

... y una imagen que concuerda mas con su verdadera naturaleza

PLOP!!

2008-01-06T07:05:00.000-08:00

FELIZ AÑO A TODOS!!

Ojala esten super bien...
Yo acá, contarles que empezamos el año de una manera "surrealista"...

Cuando nos vinieron ha hacer una entrevista en diciembre, por el asunto de nuestro proyecto de "Contaminación Lumínica" una periodista pasó a la oficina y tenía yo ahi caleta de cahureos de los que suelo llevar a los colegios por la Expo ambulante y las charlas... en eso, para ver mejor los Medidores de Contaminacion luminica, pasa por un bolso que tengo con mi asunto de entrenamiento astronáutico, y cacha las piochas y los parches bordados de NASA y eso y me pregunta, asi que yo, piola le cuento... y eso fue no mas.

Bueno, la semana pasada, llegó ( el jueves ) al observatorio a hacerme una entrevista porque parece que les contó a los chatos del diario ( El SUR ) y parece que los tipos quedaron ¿? ... Y la mandaron a hablar conmigo.

Yo intenté contarle mas o menos bien la cosa ( incluso le di este blog para que sacara fotos e información ) y ella misma se mando un par de fotos que encontró mas o menos buenas en el computador y ya ...

Y hoy domingo saca un reportaje de eso.
Lo malo es que se mandó sus buenas pifias ( omitió y cambió titulos de grado ... igual no sé pa que puso eso si suena cachiporreo al final y mas encima no le achuntó a todo tampoco ... y se emboló también con algunos lugares y fechas ) y claro, se fué en la volada con el Titular que le mandó al reportaje:

" De la región será la primera Chilena en ir al Espacio"

... Gran condoro eso, porque eso no se puede asegurar ... hay todo un proceso de selección re largo... YO SE LO EXPLIQUE ... capaz que yo me quede fuera en cualquier momento ( estadisticamente es lo mas probable, en especial considerando la procedencia de los otros profes y las alianzas estrategico - políticas de esos países con U.S.A. , factor que ciertamente va a influir en las prioridades de selección ), osea el proceso es hevy! ...

... Además, le puso que estudié museologia en Tucson ( NUNCA FUE!!!... yo le explique que eso fue en EUROPA, en el COSMO CAIXA Y la U. de Barcelona ... y que en TUCSON fue lo de mi tesis de grado del PHD. en el Observatorio Kitt Peak ) también me cambio frases y cosas asi ( yo le di harta informacion a cerca de que pasaba con el sistema vestibular y oido medio en condiciones de micro gravedad y cosas asi, informacion del SETI y NASA , etc... pero no sé si no cachó o fui muy latera... probablemente haya sido eso ... suelo ser latera ... je-je-je! )
Me hubiera gustado que diera informacion mas técnica ... no sé algo que aportara, algo mas que una "simple curiosidad " ... pero, asi es la vida.

En fin, acá esta lo que publicó:

Esta es la portada del diario ( si le hacen clic encima se vé mas grande )

Y el Reportaje mismo es este:

PLOP!!!

... bueno, ustedes ya saben mejor la historia ( hay que puro leer el blog pa cachar como es el asunto en realidad y bueno, hemos hablado personalmente de esto ya ustedes y yo ) asi que no es necesario hacerles mas aclaraciones...

Igual Paz, ( asi se llama la periodista del diario El Sur ) si estás leyendo esto, no es mala onda hacer estas correcciones, pero como profe de Ciencias ( no pusiste eso tampoco ) me interesa educar, no solo "figurar" ... como yo no soy politico, eso no está dentro de mis prioridades ... lo que me interesa es que la gente aprenda , no solo que diga OH!! cacha esto!

En todo caso gracias por tu buena onda y buena intensión.

Ya, no los lateo mas...

Otro dia hablamos temas mas interesantes

AH!! les cuento que lo del PROYECTO del MUSEO va!

... AHORA VA A EMPEZAR LO BUENO!! Lo útil de este reportaje es que tal vez nos facilite que podamos conseguir apoyo en esto, asi que igual se agradece Paz.

ya, chao!